АППЛИКАЦИЯ ИЗ КРУГОВ И ПОЛУКРУГОВ

Аппликация из кругов
презентация к уроку по технологии (1, 2 класс) на тему

Это презентация » Аппликация из кругов» будет полезна при проведении уроков по труду. В ней собраны примеры работ из кругов и полукругов.

Скачать:

Вложение Размер
applikatsiya_iz_krugov.zip 1.48 МБ

Подписи к слайдам:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация для урока технологии 2 класс.

Технология, аппликация из кругов, 1 класс, «Слон» Цель урока — отработка навыков самостоятельной работы с шаблонами. Презентация содержит пооперационную карту работы с изделием.

По одному слайду из презентации можно использовать на уроках технологии в качестве образца.

Обучение разметке по шаблону-кружочку.Развивать у детей способность к творчеству, прививать навыки культуры труда, товарищеской взаимопомощи.Развивать моторику пальцев.Развивать умения экономно пользо.

подготовительный этап: загадка, стихотворение, образец работы.

для учащихся начальной школы.

Цель: развитие умений использовать математические знания в повседневной жизни.

АППЛИКАЦИЯ ИЗ КРУГОВ И ПОЛУКРУГОВ

Просмотров: 27354 Опубликовано: 5-07-2015, 17:02 Комментариев: 0 Автор: help40

Аппликация из кругов в какой то мере очень похожа на конструктор. С одной стороны, ребёнок учится работать с цветной бумагой, вырезать фигурки, складывать, клеить. С другой стороны, ребёнок должен из одинаковых модулей собрать образ, для этого ему необходимо мысленно представить готовый результат. Аппликация из кругов помогает развить у ребёнка образное мышление, что очень важно в работе конструктора, архитектора, дизайнера.

Нам понадобятся: два красных круга диаметром 8 см и два чёрных круга диаметром 5 и 7 см.

Возьми лист белой бумаги и приклей к ней чёрный круг большего диаметра. Это будет туловище божьей коровки. Голову сделай из чёрного круга поменьше, сложи его пополам и приклей к туловищу.

Крылья сделай из двух красных кругов, сложи их пополам и за нижние половинки приклей к туловищу, как показано на картинке.

Сделай или приклей пластиковые глазки. Фломастером дорисуй усики, лапки и точки на спине.

Божьи коровки — это хищные насекомые, но для человека они не опасны, а даже на оборот, очень полезны, они приносят огромную пользу поедая вредных насекомых на растениях в садах и огородах. Их яркая окраска — говорит птицам, что они не съедобные жуки.

Тебе понадобятся :
4 красных круга : три — диаметром 4 см и один — диаметром 7 см, 5 синих кругов — диаметром 4 см, 1 розовый круг — диаметром 3 см.

Для туловища возьми большой красный круг и сложи его так, чтобы получилась складка ниже линии диаметра. 4 синих круга сложи два раза пополам. Это будут ноги ослика.

Для фона, возьми лист цветной бумаги и приклей туловище и ноги ослика. Загни край красного круга выше линии диаметра и приклей шею ослику. Для головы загни края синего круга с двух сторон. Загни край розового круга и приклей к голове. Из оставшихся двух кругов делаем уши, складываем их пополам и приклеиваем к верхней части головы.

Приклеиваем глазик, фломастером рисуем гриву, копыта и хвост. Аппликация из кругов в виде ослика готова.

Лето — пора фруктов и ягод. Самое время сделать из кругов модульную аппликацию клубники. Подготовьте заранее шаблоны нужного размера, цветную бумагу, ножницы, клей и карандаши, чтобы не тратить время на поиски нужного материала.

Мир цветной бумаги: аппликация из кругов и полукругов

Работа с бумагой — познавательное и полезное занятие с детьми любого возраста. Малыши любят творить своими руками. Но ребенка необходимо заинтересовать, поэтому стоит предложить ему необычный вид работы, например, аппликацию из кругов. Технику успешно используют в детских дошкольных учреждениях, на уроках в начальной школе.

Образовательные цели

Бумага — это универсальный материал для детских поделок. Маленькие ручки неспособны еще создать шедевр, но поделка из деталей правильной формы поможет развить навыки творческой работы.

Ребенок, выполняя такие манипуляции, научится:

  • Отличать и сравнивать размер предметов;
  • Выделять круг среди других геометрических фигур, узнает его особенности (например, что его можно разделить на несколько частей — секторы);
  • Пользоваться инструментами: ножницами, линейкой, циркулем. Дети дошкольного возраста научатся обводить круглые предметы, формируя правильную окружность;
  • Логически мыслить, совмещая разрозненные элементы в единое целое;
  • Применять свои творческие способности в деле.

Аппликация из кругов и полукругов — это развивающий процесс, сложность которого зависит от возраста ребенка и его способностей. Двигаясь по принципу от простого к сложному, он научится основам геометрии.

Материалы и инструментарий

Чтобы изготовить аппликацию из кружков цветной бумаги понадобится небольшой перечень материалов и инструментов. Все необходимое, как правило, есть в каждом доме. Итак, необходимо подготовить:

  • Цветная бумага или картон, из них изготавливают заготовки для поделки.
  • Стакан или другой предмет с окружностью, циркуль или готовый шаблон круга.
  • Простой карандаш, им проводятся наброски при подготовке деталей.
  • Ножницы, для малышей рекомендуется использовать инструмент с закругленными концами.
  • Клей, предпочтительней использовать клеевой карандаш.

Перед началом работы стоит решить, какую аппликацию из кружков цветной бумаги выбрать. Выбор напрямую зависит от степени подготовленности и наличия навыков.

Поделка для дошкольника

При выборе поделки для малышей стоит уделить внимание на подготовленность ребенка. Для первого занятия рекомендуется выбрать простую аппликацию из кружочков цветной бумаги, например, гусеницу. Поделка состоит из нескольких элементов разного размера. Выполняют ее так:

  1. В качестве заготовки понадобится 7−9 кругов. Малыши самостоятельно не могут изготовить элементы, поэтому стоит помочь им в этом. При помощи стакана рисуют круг на цветной бумаге или картоне. Выбор цвета можно доверить ребенку. Размер деталей может быть одинаковым или отличаться, например, круг — деталь головы, делается большего диаметра, а круги туловища могут быть различного размера — по убывающей от крупного к меньшему.
  2. После изготовления эскиза стоит приступить к вырезанию. Следует дать возможность вырезать элементы ребенку самостоятельно, но если у него не получается, то не нужно настаивать. Чтобы дать ребенку возможность быть нужным и подтвердить его самостоятельность, обязательно нужно использовать деталь, вырезанную именно им, даже в том случае, если она не получилась идеально.
  3. Самый интересный этап работы — это составление композиции. Эту задачу стоит доверить ребенку. Вариантов выполнения множество: гусеница может состоять из кругов, расположенных на горизонтальной линии, в виде волны или закручены в спираль. Ребенок может самостоятельно предложить историю своей гусеницы. Занятие станет намного интереснее, если предложить малышу придумать сюжет. Например, гусеница взбирается на цветок или танцует с друзьями.
  4. Аппликацию можно дополнить листом или камнем, приклеить рядом цветок или бабочку. Изготовить дополнительные детали поможет готовый трафарет.

Аппликации из кругов цветной бумаги для детей дошкольного возраста помогают запомнить отличительные черты окружности, развить навык рисования фигуры и работы ножницами. Ребенок должен обязательно участвовать в процессе изготовления, это позволяет формировать творческие навыки и развивать фантазию.

Выполняя аппликацию с дошкольником, рекомендуется использовать основные цвета — это желтый, синий, красный и зеленый. Выбор сюжета поделки должен основываться на простоте фигур.

С детьми предшкольного возраста можно выполнить аппликацию из цветной бумаги «Чебурашка», «Слоненок», «Медведь», «Попугай» или «Цыпленок». Идеи для творчества можно почерпнуть из интернета или учебных пособий, предложить ребенку пофантазировать и создать любимого персонажа или представителя животного мира.

Работа со школьниками

Аппликации из кругов и полукругов эффективно используют на уроках технологии в начальной школе. В этом случае задачи усложняются. В возрасте 7−9 лет дети могут самостоятельно начертить круг и вырезать его. Целесообразно будет предложить ребенку начертить окружность при помощи циркуля.

Помимо кругов в составлении композиции, рекомендуется использовать полукруги, секторы окружности. Для творческой работы можно использовать круги разных размеров и цветов. Для выполнения сложных поделок рекомендуется использовать и другие геометрические фигуры: треугольник, квадрат или прямоугольник.

Изготовление объемных композиций с элементами оригами — это отличный способ проявить свою фантазию и навыки работы с бумагой. Например, можно изготовить поделку с цветами, существует несколько способов изготовления:

  1. Круг сгибают напополам. Один полукруг приклеивают, а второй остается не прикрепленным.
  2. Круг из цветной бумаги закручивают в «кулечек». Такой способ позволяет получить объемные лепестки с острым краем, например, для изготовления астры или подсолнуха.
  3. Изготовление модулей различной конфигурации. Такая техника позволяет получать эффектные поделки.

Аппликация — это отличный способ проявить себя для ребенка. Для работы можно распечатать готовые шаблоны или выполнить их самостоятельно. В любом случае творческий процесс принесет массу положительных эмоций.

Аппликация из кругов и полукругов, шаблоны

Как интересно соединять в одно целое разные цветные фигурки из бумаги! Родители должны знать, что яркие, оригинальные, интересные и разные аппликации не только надолго увлекут маленького творческого ребенка, но и разовьют его мышление в любом возрасте. Если малыш еще слишком маленький для вырезания усложненных геометрических фигур, дайте ему сотворить аппликацию из кружков, полукругов, частиц круга и овалов, которые нужно заготовить заранее. Кроме клея и листочка бумаги, который будет служить основой поделки, понадобится лишь еще пару деталей.

Результат же может удивить и порадовать – из бумажных кругов и полукругов могут получиться гусеница и слон, узор на чашке. Даже крокодила можно сделать! Шаблоны для такого творчества есть в интернете – их можно скачать и распечатать. Найдется и презентация для детей нужного возраста – будь то хоть старшая группа в детском саду, хоть младшая школа.

Кружки для аппликации малышам лучше составлять заранее, а вот с детьми постарше нужно сначала обвести разные круглые предметы и вырезать их, а уж потом, возможно, через пару дней заняться творчеством.

Материалы, которые нам потребуются:

  • разноцветная бумага;
  • клей;
  • простой карандаш;
  • длинная линейка;
  • острые ножницы;
  • разные шаблоны, по которым будем обводить круги или циркуль.

Чебурашка

Смешной мультяшный герой получится, если из коричневого материала вырезать шесть кружков одинакового радиуса. Два из них разрежем пополам – это будут руки и ноги чебурашки. Приклеим детальки и нарисуем зверьку мордочку. Носик и глаза можно вырезать из бумаги.

Лисенок

Чтобы создать милого лисенка, понадобится три кружка одного размера и половина круга огромного диаметра, которая послужит телом. Два кружка разрежем на половины. Это будет хвост и лапки, а оставшуюся половину еще раз разрежем пополам, чтобы изготовить уши.

Галерея: аппликация из кругов и полукругов (25 фото)

Слоник

Четыре мелких, два средних и один большой кружок нам потребуется для создания милого слоненка. Самый огромный – тело, два мелких и один маленький, разрезанный пополам – ноги, еще один маленький – хоботок (тоже разрежем пополам). Два кружка среднего диаметра – это голова и ушко.

Чтобы создать аппликацию в форме аквариума с рыбками, нужно подготовить не только разные по диаметру кружки, но и бумагу разного цвета. Здесь границ для воображения ребенка не будет! Рыбы могут быть какими угодно: мелкими и большими, цветными и одноцветными, с раздвоенным или цельным хвостиком и плавничками.

В такой же технике создается и совеночек, божья коровка, попугай, страус, бабочка, цыпленок, медведь и крабы.

Цветок

Из разных половинок кружка можно создать и волшебный цветик-семицветик. Такая аппликация цветков из кружков создается очень просто, а смотрится нереально прекрасно. После практики на обычной бумажке можно выбрать в качестве материалов для поделки качественную бархатную бумажку. Эта аппликация, оформленная в рамочку, станет шикарным уникальным презентом для бабушки.

Подготовив для ребенка кружки, полукруги, четвертинки кружков из материала разной цветовой гаммы и фактур, вы предоставите ему веселое времяпровождение. А поняв создание этого вида аппликаций, вы сможете перейти к более тяжелым заданиям и созданиям аппликаций из различных фигур.

Божья коровка из кругов

Аппликация из кружков в каком-то смысле очень схожа с конструктором. С одной стороны, ребенок учится работать с различной бумагой, вырезать фигуры, складывать детали, склеивать их. С другой стороны, ребёнок должен из модулей одного размера собрать оригами, для этого ему нужно в мыслях представить готовый результат. Аппликация из кругов поможет развить у ребенка мышление с образами, что очень важно в работе с конструктором.

Для работы нам потребуются следующие материалы: Два красных кружка диаметром 8 сантиметров и два чёрных кружка диаметром 5 и 7 сантиметров.

  • берем листок белой бумаги и приклеиваем к нему чёрный круг объемного диаметра. Это будет наше туловище божьей коровки. Головку создаем из чёрного маленького круга, сложим его пополам и приклеиваем к туловищу;
  • крылышки создаем из двух красных кругов, сложим их пополам и за нижние половинки приклеим к туловищу;
  • приклеиваем наши пластиковые глаза. Фломастером изображаем усы, лапки и точечки на спинке. Вот мы и закончили наше оригами.

Божьи коровки считаются хищными насекомыми, но для человека они не несут опасность, а даже наоборот, оберегают нас. Они приносят большую пользу, поедая плохих насекомых на растениях в садах и огородах. Их яркий цвет намекает птицам, что их нельзя есть.

Ослик из кружков

Для работы нам потребуются следующие материалы:

Четыре круга красного цвета: три – диаметром 4 сантиметра и один – диаметром 7 сантиметров, пять синих кругов – диаметром 4 сантиметра, один розовый кружок – диаметром 3 сантиметра. Для туловища берем объемный красный кружок и сложим его так, чтобы получилась складочка ниже линии диаметра.

Четыре синих кружка складываем дважды пополам. Это будут ножки ослика.

Для фона возьмем листок цветной бумаги и приклеим туловище и ножки ослика. Загнем край красной детали выше линии диаметра и приклеим шею ослику. Для головы загибаем края синей детали с двух сторон. Загибаем край розового кружочка и приклеиваем деталь к голове. Из оставшихся двух деталей создаем уши, складываем их пополам и клеим к верхней части головы. Приклеим глаз, фломастером изобразим гриву, копыта и хвостик. Аппликация из кругов в форме ослика завершена. Ну и самое главное, перед созданием аппликации стоит вначале подготавливать шаблон или брать трафарет, чтобы сделать работу качественно. Шаблоны животных можно купить в любом специализированном магазине.

Тысяча и одна идея детского творчества для аппликации из кругов

Среди поделок из бумаги можно выделить те, где есть схема, и нужно пройти по алгоритму, чтобы сделать своими руками открытку или игрушку. А есть такие поделки, где можно самому придумать сюжет и создать любую фигурку на основе заранее заготовленных деталей из цветной бумаги.

Например, аппликация из кругов и полукругов позволяет пробудить у деток воображение и создать настоящие условия для детского творчества. Такие аппликации можно делать в любой группе детского сада – в младшей группе простые рисунки из 2-3 деталей, а средней и старшей – из кругов разных размеров и полукругов.

Аппликация гусеница из кругов

Какая известная детям зверушка удачно подойдет для аппликации из кругов? Конечно, сороконожка. Нужно вырезать несколько кругов, размеры которых немного отличаются друг от друга. Тогда создается впечатление объема. Кружочки наклеиваются последовательно, а затем рисуется мордашка и не забудьте про усики!

Видео-урок гусеница из кругов

Аппликация слоник из окружностей

Этот мк очень простой, и конечно, доступен начинающим.

Нам понадобится:

  • листы цветной бумаги – цвет на ваше усмотрение, но лучше подбирать оттенки серого и темно-голубого;
  • картон А4 для основы аппликации;
  • ножницы;
  • клей;
  • форма для кругов и полукругов.

Пошаговая инструкция очень простая. Главное заранее заготовить формы из картона, по которым детки смогут обвести кружки и составить аппликацию.

Эта модульная аппликация из кругов состоит из 4 элементов:

  • пузико – самая большая окружность;
  • голова – в 1,5 раза меньше;
  • ушко – чуть меньше головы;
  • ноги и нос – в 2 раза меньше головы.

Обводятся и вырезаются все элементы картинки из бумаги. Далее наклеиваются и дорисовываются глазик и хвостик. Можно дополнить открытку бумажными пальмами, солнышком и любым другим тропическим сюжетом, чтобы слонику не было одиноко.

В такой открытке важно учитывать фон – например, можно взять ярко-оранжевый картон для создания настоящего тропического эффекта.

Делаем аппликацию “Попугай”

Продолжая тропическую тему, можно предложить подготовительной группе сделать красавца-попугая. Описание подробной инструкции наглядно видно на рисунке.

  1. Сначала поэтапно вырезаются все элементы по контуру по размерам, как показано на фото.
  2. Потом клеится головка вместе с глазиком и клювом.
  3. Затем на картон клеится разноцветный хвост – кстати, его можно сделать из семи полукругов, чтобы получилась радуга.
  4. Поверх головы и хвоста них клеится пузико.
  5. Последняя очередь – за крылышками.

Совет! В детском садике можно сделать целую картину на большом листе ватмана с попугайчиками разных цветов. Тогда панораму лучше дополнить большим деревом, которое нарисовать заранее. Получится настоящий тропический лес!

Рыба из кругов в технике аппликация

Для дошкольников всегда интересно сделать разных зверушек своими руками. Например, можно создать аппликацию рыбка. Картинку можно создать самим или скачать и распечатать из сети. Изюминка композиции в том, что это уже настоящая аппликация 3D – хвостики и растения делаются из кругов, сложенных пополам, что и обеспечивает рельефный эффект.

Совет! Можно сделать коллективную работу, создав большую картину «Рыбы в океане». Большой лист ватмана послужит морем, в которое детки поместят много разных рыбок, в том числе и золотых – можно загадывать желание!

Еще один очень оригинальный вариант аппликации для детей на тему «рыбки» – использовать в качестве трафарета бумажные тарелки, которые можно раскрасить и приклеить к ним глазик и плавники. Получается не просто аппликация, а настоящая игрушка, с которой малыши смогут забавляться часами напролет!

Идеи для аппликации из кругов

Аппликация из кругов – это беспроигрышный вариант: просто, увлекательно и быстро. Вот лишь одна миллионная тех идей, которые можно реализовать с малышом.

В таком интересном направлении прикладного творчества, как техника аппликации из кругов, идеи рождаются буквально на ходу.

Создаём красивые аппликации из кругов

Малыши очень любят создавать разные поделки из бумаги. Им доставляет удовольствие создавать собственными маленькими ручками удивительный шедевр. Творчество помогает им больше узнать об окружающем мире, подготовиться к школе. Например, работа из кругов – аппликация в виде сказочного героя или животного – познакомит с геометрическими фигурами.

Сделать ее можно из бумаги. Пошаговая инструкция выполнения аппликации проста – с таким заданием легко справятся малыши в детском саду. Если посмотреть в интернете примеры работ, можно обратить внимание, что среди них есть много вариантов для начинающих.

Делаем детскую аппликация “Чебурашка” из кругов

Детишкам понравится модульная аппликация из кругов в виде забавного мультяшного героя – Чебурашки.

Выполнить такую аппликацию с малышами несложно. Предварительно найдите картинки, которые вы хотели бы сделать из кругов. Большой популярностью пользуются животные. Чтобы смастерить такого симпатичного зверька из бумаги, вам понадобятся:

  • Плотный трафарет или картон для основания. Подойдет и альбомный лист.
  • Цветная бумага коричневого, желтого, голубого и черного цветов.
  • Ножницы и клей.
  • Простой карандаш.

В детском саду выполнение поделки можно совместить с изучением цветов. Такая работа предполагает самостоятельную прорисовку кругов циркулем, но для детей этот этап может показаться сложным. Чтобы упростить задачу, можно найти шаблоны в интернете и распечатать их. Воспитатель может помочь детям нарисовать контур.

У вас должно быть всего 6 кругов. Для туловища – самый большой, для головы – немного меньше. Еще четыре небольших предназначены для ушей и лапок. Мастер-класс предполагает пошаговое выполнение аппликации:

  • Сначала приклеиваем самый большой кружок – туловище.
  • Голову приклейте так, чтобы она немного перекрывала туловище;
  • Наклейте уши и руки. Подготовьте кружки для ножек, и предварительно согните пополам.
  • Возьмите желтую бумагу. Из нее нужно сделать бумажные заготовки для лица, грудки и ушек. Они приклеиваются сверху, на коричневые круги.
  • Возьмите детали для ушек и согните их пополам перед наклеиванием.
  • Осталось сделать глаза. Для этого вам понадобится голубая бумага. Вырежьте из нее маленькие кружочки.
  • Из черной бумаги сделайте зрачки.

Позвольте детям своими руками нарисовать Чебурашке носик и ротик.

Наш сказочный зверек готов!

Такие бумажные поделки, которые можно сделать самому, понравятся детям. Техника несложная, но интересная, и требует сосредоточенности – поэтому подобная схема может использоваться на уроках творчества в средней группе, для дошкольников.

Руки и ноги могут быть только круглыми. Здесь можно посмотреть другие фото в галерее, и позволить малышам проявить немного фантазии.

Аппликация “Гусеничка”

Для аппликации можно использовать трафарет или шаблон. Головку можно распечатать и вырезать или малыш сам придумает оформление и нарисует мимику гусеничке. Так вы сможете повторить мимику и узнать настроение ребёнка.

Для аппликации только из кругов есть интересный рисунок-пример – гусеница. Она может быть простой: Или усложненной – такую лучше сделать с детьми в подготовительной группе: Для изготовления картинки старайтесь использовать основные цвета, без тонов или полутонов.

Видео-урок аппликация “Весёлая гусеница”

Делаем рыбку из кругов и полукругов

Такой МК может показаться немного сложным, но это только на первый взгляд.

Аппликации рыбок, хорошо подходят для коллективных аппликаций. Каждый ребёнок из группы делает свою рыбку, а руководитель собирает всё воедино, так может получится невероятно красивый водный мир.

Для изготовления аппликации вам понадобится: картон, листы цветной бумаги, ножницы, циркуль и клей.

Подробная инструкция изготовления следующая:

    Нарисуйте овал – это будет тело рыбы. Приклейте его к основе.

Ваша аппликация рыбки готова!

Видео-урок аппликация рыбка из кругов

Аппликации из кругов и полукругов

Если вы уже познакомили малышей с геометрической фигурой «круг», пришло время переходить к другим, более сложным. Расскажите им, что существуют и полукруги, которые легко делаются самостоятельно – достаточно сделать кружок, и согнуть его.

Помимо Чебурашки, существуют и другие, интересные идеи аппликаций, которые поэтапно легко можно воплотить в жизнь в старшей группе. В основном, это поделки на тему «животные»:

Из полукругов получаются изящные ушки, лапки. Такая детская работа станет настоящим произведением искусства.

Поделки из кругов и полукругов с шаблонами. Поделки из кругов — интересные аппликации и полезные вещи для дома своими руками (130 фото-идей)

Как интересно склеивать в единое целое различные цветные фигурки из бумаги! Родители должны помнить, что красочные, необычные, интересные и разнообразные аппликации не только надолго увлекают маленького художника-скульптора, но и развивают его творческое мышление в любом возрасте. Если ребенок еще слишком мал для вырезания сложных геометрических фигур, предложите ему создать аппликацию из кругов, полукругов, частей круга и овалов, которые следует заготовить заблаговременно. Кроме клея и листа бумаги, который будет служить основой поделки, ничего не понадобится.

Забавный мультяшный герой получится, если из коричневой бумаги вырезать шесть кругов одинакового радиуса. Два из них разрежьте пополам – это будут ручки и ножки Чебурашки. Приклейте детали и нарисуйте зверьку лицо. Носик и глазки можно вырезать из бумаги.

Чтобы сделать веселого лисенка, понадобится три круга одинакового размера и половинка круга большего диаметра, которая послужит телом. Два круга разрезаем на половинки. Это будут хвост и лапки, а оставшуюся половинку еще раз разрезаем пополам, чтобы сделать ушки.

Четыре маленьких, два средних и один большой круг нам понадобятся для изготовления милого слоненка. Самый большой – тело, два маленьких и один маленький, разрезанный пополам – ножки, еще один маленький – хобот (тоже разрезаем пополам). Два круга среднего диаметра – это голова и ухо.

Чтобы сделать аппликацию в виде аквариума с рыбками придется подготовить не только различные по диаметру круги, но и бумагу разного цвета. Здесь границ для вашей фантазии нет! Рыбки могут быть какими угодно: аленькими и большими, разноцветными и одноцветными, с раздвоенным или цельным хвостом и плавниками.

В аналогичной технике делаются и Совенок, и Божья коровка, и Попугай, и Страус, и Бабочка, и Крабик.

Из разноцветных половинок круга можно сделать и сказочный цветик-семицветик. Такая аппликация цветов из кругов, а точнее их половинок, делается очень просто, а выглядит очень красиво. Попрактиковавшись на обычной бумаге, можно взять в качестве материала для поделки красивую бархатную бумагу. Такая аппликация, оформленная в рамку, станет замечательным оригинальным подарком для бабушки.

Аппликация, созданная из кругов самой обычной цветной бумаги, помогает развить у ребенка воображение, образное мышление, фантазию, разбудить творческий потенциал.

Создаем своими руками аппликации из кругов цветной бумаги

Для работы потребуется следующие материалы: цветная бумага (лучше основных цветов красного, синего, зеленого и желтого, полутона добавлять постепенно), фломастеры, ножницы, карандаш, клей и стакан – чтобы ребенок сам мог рисовать круги.

Начинать лучше с простых фигурок.

Ее можно сделать всего из 7 одинаковых кругов. Детки сами решат, спит гусеничка, которую они делают или ползет, в любом случае делать ее очень весело.

Один круг для туловища, другой поменьше разрезанный пополам – для хвоста, а если добавить плавники из полукругов подрисовать глазки и ротик, и наклеить несколько таких рыб на лист голубой бумаги получится очень симпатичный аквариум.

Понадобится большой темный круг – панцирь, и полукруги меньшего размера, для лапок и головы. Когда все наклеено, фломастером можно нарисовать мордочку.

Колобок из сказки.

Это же совсем просто. Круг для тела, и 4 полукруга для ручек и ножек. Лицо сказочного героя можно вырезать и наклеить, или просто нарисовать.

Делается очень просто. Понадобится 4 целых круга и столько же половинок. Из кругов будет тело, голова и уши. Из полукругов – лапки.

Для него нужно 1 большой круг (для тела), 2 больших (для крыльев) и 2 маленьких полукруга для ушек, 3 четвертинки круга для лапок и носика. Глазки можно также сделать из маленьких кружочков (белого и черного), а можно просто нарисовать.

По похожему принципу можно сделать много зверей, таких как котенок, щенок, поросенок, львенок, цыпленок, слоненок и множество других зверей. Нужно только включить фантазию и отпустить ее в свободный полет. Для их изготовления потребуется: круги разных размеров, полукруги (используются для лапок, ушек, хвостиков), и четвертинки круга.

После хорошего усвоения простых заданий следует переходить к более сложным изделиям, чтобы интерес не ослабевал. Из кругов и полукругов животные получаются очень забавные и симпатичные. Чтобы аппликация из кругов получилась объемнее, их складывают пополам и приклеивают только одну сторону, оставляя другую свободной.

Для ее изготовления понадобятся 4 круга разного диаметра. И 2 контрастных цветов (например: черного и оранжевого).

  1. На лист картона приклеиваем круг черного цвета больший по размеру (туловище). Теперь голова второй черный круг сложить пополам и приклеить с краю первого.
  2. Крылья. Красные круги сложить пополам и смазав клеем с одной стороны приклеить к туловищу, так чтобы у головы они чуть соприкасались. В конце работы приклеить глазки, нарисовать лапки и точки на крылышках фломастером.

Цыпленок.

Потребуется 3 желтых круга разных диаметров (голова, тело и крылышко), 1 желтая четвертинка круга (хвостик), 2 маленьких красных круга и 1 полукруг (лапки и клюв).

Сначала на картон приклеивается большой круг, к нему рядом клеится голова, с другой стороны приклеить хвостик. Кружек для крылышка сложить вдвое и приклеить в центре туловища, так чтобы одна сторона оставалась свободной, и цыпленок мог “махать” крылом. Аналогично наклеить кружки для лапок и полукруг для клюва. Фломастером нарисовать глаз.

Белый медведь.

Для изготовления медведя понадобятся круги четырех размеров. Самый большой будет туловищем, следующий по размеру – головой, 2 круга поменьше – лапки. И 3 маленьких одинакового размера ушки и хвостик.

На лист картона наклеить сложенный вдвое большой круг, если делать ровной стороной вниз, то лучше отрезать одну половинку чтобы остался полукруг, но если ровная сторона будет вверху, можно оставить его сложенным вдвое и приклеить только одну сторону – получится объемный бок. Голова и лапки делаются также как и туловище, ровная сторона вниз – полукруг, вверх – полный круг сложенный вдвое. Осталось приклеить хвостик и ушки (круги сложенные вдвое) и нарисовать мордочку.

Чтобы сделать слона понадобится 5 кругов разного диаметра для тела, головы, уха и 2 одинаковых для ног. 4 полукруга 2 для хобота и 2 для ступней.

Начинаем как обычно с наклеивания самого большого круга – туловища. К нему прилаживаем голову, на нее сложенное пополам ухо. Снизу приклеиваем маленькие круги и полукруги – ноги. Клеим хобот из 2 оставшихся полукругов. Рисуем хвостик и глаз (если есть желание глазик тоже можно сделать из бумаги).

Из кругов цветной бумаги можно делать целые картины. Божью коровку можно посадить на цветочек, а не просто на чистый лист. К цыпленку добавить лужайку с цветочками или аналогично с ним смастерить маму курицу рядом. Белому медведю сделать айсберг и океан с волнами из кругов и полукругов. Для слоника сделать объемную пальму из кругов и четвертинок круга и посадить на нее попугая.

Проблем с шаблонами в аппликации из кругов нет, ведь любой круглый предмет (стаканы, крышки и многое другое) можно использовать для обведения на бумаге и дальнейшего вырезания.

Видео по теме статьи

Делать аппликации — это очень увлекательно занятие, особенно, если эти аппликации модульные, что значит состоящие из нескольких разных частей. Яркие и необычные способы аппликации не только активно увлекают ребенка, но и развивают его творческое и образное мышление. Особенно здорово мастерить с малышами 1 класса аппликации из кругов и полукругов, ниже сможете найти презентацию популярных фото.

Модульные аппликации для детей хороши тем, что позволяют использовать все возможности своей фантазии. Каждый ребенок, составляя фигурки известных персонажей мультфильмов, животных или растений, делает это по-своему, неповторимо.

Для таких аппликаций понадобятся только белая и цветная бумага и клей. К тому же из таких простых геометрических фигур можно изобрести очень много интересных сюжетов для аппликаций. Каких именно, вы узнаете из нашего мастер-класса.

Изображение слона

Для изображения слона с помощью кругов и полукругов ребенок сначала должен их заготовить. Если ребенок еще мал, чтобы вырезать, родитель сам может заранее приготовить все материалы и вырезать фигурки, чтобы малыш мог только приклеивать их.

Для того чтобы круги получились ровными, их можно нарисовать циркулем или, если детки еще не работали с этим острым предметом, можно обвести стакан, блюдце или другие круглые предметы.

Цвет фигурок вы можете доверить выбрать ребенку, а можете вместе с ним поискать настоящие цвета животного и выбрать наиболее подходящий. Для создания слона потребуются один большой круг для туловища, два три маленьких круга для ног, два средних — для головы и уха, а также один маленький для хобота.

Большой круг первым приклеиваем к белой бумаге. Следом приклеиваем средний круг (голова) и средний круг (ухо). Затем приклеиваем ножки: по одному маленькому кругу приклеиваем к туловищу, а третий маленький разрезаем напополам и приклеиваем каждую половинку к каждой ножке ровной стороной вниз. Последняя деталь — хобот. Для хобота мы разрезаем еще один маленький круг пополам и приклеиваем обе половинки, как показано на рисунке.

Аппликация «слоник» из кругов и полукругов готова!

Веселая гусеница

Гусеница из кругов и полукругов цветной бумаги- самая легкая из подобных аппликаций, она отлично подходит для первого ознакомительного занятия детей по этой теме. Первым делом вырезаем круги или используем уже заготовленные. Можно сделать круги однотонными или вырезать из разноцветной бумаги. Так мы не только закрепим с детьми, как выглядит круг, но еще и повторим различные цвета.

Затем вырезанные круги аккуратно будем приклеивать на белую бумагу внахлест друг к другу, начиная с самого последнего круга. И так до того, пока вся гусеница не будет приклеена к бумаге.

Теперь нужно нарисовать рот и глазки, а также приклеить или нарисовать рожки.

Яркие цветы

Первые аппликации малышей не должны быть сложными или слишком затейливыми, лучше всего начинать с легких поделок. К таким относятся и цветы, выполненные из кругов цветной бумаги.

Очень красиво будет смотреться, если изобразить на аппликации цветы в вазе.

Для начала подготовим полукруги из цветной бумаги. Для ровных кругов можно воспользоваться циркулем или обвести стаканы и другие круглые предметы. Ребенок может нарезать их самостоятельно, используя для этого разные цвета бумаги. Также нам понадобится лист однотонной цветной бумаги, например, голубой, и клей.

  1. Клеим большой полукруг. Это будет ваза. Цвет вазы может быть любым, какой пожелает выбрать ребенок. Вазу можно украсить орнаментом, нарисованным красками или другими способами, а можно оставить как есть.
  2. Приклеиваем средние полукруги зеленой бумаги — стебли цветов, торчащие из вазы, а также полукруги-листочки на них делаем еще меньшего размера.
  3. Теперь время самих бутонов. Их мы делаем из полукругов яркого, например, красного цвета. Их нужно приклеить по кругу, нижним кончиком к центру, ровным краем влево, как это изображено на рисунке.

Аппликация «Ваза с цветами» готова!

Крокодил-вредина

Аппликация «крокодил» выполняется очень просто, и для работы нам понадобится картон-основание, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш и циркуль. Если работать с циркулем ребенку еще рано, можно сделать круги, обведя стакан или любой другой круглый предмет.

Итак, всего нам нужен 21 круг. После того как круги готовы на бумаге, нам нужно их вырезать. Чтобы сделать это быстро, можно сложить цветную бумагу для кругов одного диаметра пополам или в несколько слоев.

Аппликацию можно сделать объемной или плоской, в зависимости от желания. Для плоской аппликации нужно склеить половинки кругов изнутри, чтобы они не раскрылись или же просто разрезать их ножницами пополам.

Теперь приступаем к приклеиванию аппликации. На картон-основание приклеиваем сначала два средних полукруга, которые выполняют роли верхней и нижней лап крокодила. Лучше всего приклеить их поближе к левому краю листа, чтобы осталось место для хвоста справа.

Божья коровка из кругов.

Аппликация из кругов в какой то мере очень похожа на конструктор. С одной стороны, ребёнок учится работать с цветной бумагой, вырезать фигурки, складывать, клеить. С другой стороны, ребёнок должен из одинаковых модулей собрать образ, для этого ему необходимо мысленно представить готовый результат. Аппликация из кругов помогает развить у ребёнка образное мышление, что очень важно в работе конструктора, архитектора, дизайнера.

Нам понадобятся: два красных круга диаметром 8 см и два чёрных круга диаметром 5 и 7 см.

Возьми лист белой бумаги и приклей к ней чёрный круг большего диаметра. Это будет туловище божьей коровки. Голову сделай из чёрного круга поменьше, сложи его пополам и приклей к туловищу.

Крылья сделай из двух красных кругов, сложи их пополам и за нижние половинки приклей к туловищу, как показано на картинке.

Сделай или приклей пластиковые глазки. Фломастером дорисуй усики, лапки и точки на спине.

Божьи коровки — это хищные насекомые, но для человека они не опасны, а даже на оборот, очень полезны, они приносят огромную пользу поедая вредных насекомых на растениях в садах и огородах. Их яркая окраска — говорит птицам, что они не съедобные жуки.

Ослик из кругов.

Тебе понадобятся:
4 красных круга: три — диаметром 4 см и один — диаметром 7 см, 5 синих кругов — диаметром 4 см, 1 розовый круг — диаметром 3 см.

Для туловища возьми большой красный круг и сложи его так, чтобы получилась складка ниже линии диаметра. 4 синих круга сложи два раза пополам. Это будут ноги ослика.

Для фона, возьми лист цветной бумаги и приклей туловище и ноги ослика. Загни край красного круга выше линии диаметра и приклей шею ослику. Для головы загни края синего круга с двух сторон. Загни край розового круга и приклей к голове. Из оставшихся двух кругов делаем уши, складываем их пополам и приклеиваем к верхней части головы.

Приклеиваем глазик, фломастером рисуем гриву, копыта и хвост. Аппликация из кругов в виде ослика готова.

Оригами из кругов — очень увлекательное занятие. Получаются очень красивые композиции. Дети старшего дошкольного возраста легко справляются с изготовлением таких поделок.

Назначение: открытка, сделанная своими руками, подарок, украшение интерьера.

Цель: передача личного профессионального опыта в сфере творческой и педагогической деятельности.

Формирование представления об изготовлении цветов из круга в технике оригами;

Привитие интереса к изготовлению цветов из заготовки круглой формы в технике оригами;

В детских мастер-классах развитие мелкой моторики и навыков работы в технике оригами из круга;

Развитие индивидуальных задатков и творческих способностей.

Односторонняя цветная бумага;

Трафарет круглой формы;

Пошаговый процесс изготовления:

1. Для поделки берем одностороннюю цветную бумагу. Мы взяли глянцевую. Обводим трафарет круглой формы. Вырезаем восемь одинаковых кругов. С этим очень легко справляются дети.

2. Складываем круг пополам,затем еще раз пополам. Разворачиваем кружок, получаем намеченные линии сгиба.

3. Сгибаем слева и справа в нижней части круга (смотрите на фотографии).

4. Теперь нужно перевернуть круг обратной цветной стороной к себе и сложить к середине правую сторону, а затем и левую. Получается базовая фигура оригами из кругов.

5. Складываем таким же образом каждый из восьми вырезанных кругов. Это лепестки цветка.

6. Вырезаем из бумаги круг такого же диаметра. Находим центр.

7. Приклеиваем лепестки. Каждый лепесток должен быть рядом с предыдущим, просветов между ними не должно быть.

8. Приклеиваем все восемь лепестков. Получился цветок из кругов в технике оригами.

9. В нашей работе мы приклеили в середину цветка белый кружок, наклеили весь цветок на белую бумагу и ножницами обрезали бумагу на полсантиметра дальше от края лепестков, чтобы получилась контрастная кромка. Цветок готов!

10. Можно сделать два одинаковых цветка, внутрь вставить палочку и склеить.

Работы детей подготовительной группы.

Публикации по теме:

По древнегреческой легенде, Прометей похитил небесный огонь на Олимпе. Пока он нес его людям, вспыхнула яркая семицветная радуга. Она не.

Здравствуйте,дорогие друзья,коллеги! Представляю Вам мастер-класс по изготовлению красивых и несложных в исполнении снежинок из кругов. Бумажные.

Вот и зима подходит к концу, скоро наступит пробуждение природы. Как хочется тепла, солнечного света. Зима в этом году в наших краях выдалась.

Здравствуйте уважаемые коллеги, друзья и гости моего блога! Представляю Вашему вниманию мастер — класс по оригами «Бабочка» для начинающих,.

Игра, является одним из важнейших приемов работы с детьми дошкольного возраста. Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной,.

Задачи:продолжать работу с квадратом, закреплять приемы складывания; учить работать по линиям, развивать мелкую моторику, фантазию, воображение;.

Аппликация из кругов и полукругов: делаем гусеницу, рыбку, стрекозу, щенка

Цель занятия — научить ребёнка:

  • отличать круг от других геометрических фигур
  • пользоваться ножницами
  • доделывать работу до конца
  • фантазировать и развивать логическое мышление

Для выполнения аппликации с ребёнком дошкольного возраста надо подготовить:

  1. Цветную бумагу, из неё будут сделаны заготовки для аппликации.
  2. Плотный картон — послужит основой для работы.
  3. Стакан, он пригодиться для вычерчивания кругов.
  4. Простой карандаш для вычерчивания кругов.
  5. Ножницы со скруглёнными концами. Такие ножницы отлично подходят для того, чтобы учить ребёнка вырезать фигуры самостоятельно.
  6. Клей — карандаш для сбора аппликации.

Аппликация из кругов и полукругов Гусеница

Гусеницу выбираем для первого занятия. Для её изготовления понадобятся только круги. Это поможет ребёнку запомнить отличительные черты круга.

Помогите ребёнку нарисовать круг при помощи стакана. Пусть он попробует вырезать заготовку самостоятельно. Если у него не получается, нарисуйте и вырежьте остальные детали сами. Не надо настаивать, чтобы от начала до конца работа была выполнена юным творцом. Обязательно используйте в работе заготовку, которую вырезал ребёнок, так вы не отобьёте у малыша желание к аппликации.

Такая гусеница может быть разной по своему выполнению. Наклеить круги на картон позвольте малышу, подправляя в тех случаях, если круги расставлены очень далеко друг от друга. При условии, что круги наклеиваются внахлёст, не смещайте их, а попробуйте прокомментировать.

  • При смещении кругов в области головы и шеи, скажите, что гусеница испугалась и хочет казаться меньше. Пофантазируйте с ребёнком на тему, что её могло напугать.
  • При смещении кругов туловища, предположите, что она ползёт.

Подскажите ребёнку, как нарисовать глаза и рот. Если ребёнок не будет доволен результатом, продолжайте придумывать, что произошло с гусеницей. Съела кислую ягоду или наползла на острый камень.

А можно дополнить аппликацию из цветных кругов, украсив гусеницу цветами и ножками, если ваш малыш решит расположить круги в один ряд.

Аппликации из кругов и полукругов: идеи

Выполняя с маленьким ребёнком аппликацию из цветной бумаги, постарайтесь использовать четыре основных цвета; красный, синий, зелёный и жёлтый. Не надо использовать полутона. Вырежьте круги разного диаметра и предложите ребёнку на выбор несколько картинок.

Стрекоза

Щенок

Котёнок

Рыбка

1 класс

1 класс. В этом возрасте дети уже умеют самостоятельно работать с бумагой, ножницами, клеем. Теперь можно научить рисовать круги циркулем. Для творческой работы можно брать фигуры разных форм и размеров.

Клоун

В этой работе добавляются полукруги и треугольник. Они вырезаются из сложенного в 4 слоя круга.

Снегири

Выполняются из кругов, полукругов и гофрированных кругов.

Космонавт

Выполняется из фольги. Клей нужно взять ПВА. В работе использованы ещё и полоски.

Цветы

Это тот вид рисунка для детей — хороший способ проявить себя с наибольшей фантазией. Цветы можно выполнить из маленьких кружков или полукругов, которые можно получить двумя способами:

  1. Разрезать круг пополам
  2. Согнуть заготовку пополам и приклеивать за одну дольку, вторая останется не прикреплённой.

Тонкая цветная бумага даёт много возможностей. Её можно подвить с двух сторон ножницами, чтобы получить объёмный лепесток с уголком.

А можно складывать заготовки в модули. Такие цветы получаются «пушистыми».

Есть много возможностей для детей самовыразиться при помощи бумаги и ножниц.

Модульная аппликация — очень трудоёмкое занятие. А модульная аппликация из кругов позволяет сделать красивые аппликации с меньшей затратой времени.

Черепаха

Добрый крокодил из бумажных кругов и полукругов

Крокодил выполняется при помощи кругов и полукругов. Он получается очень добрым и симпатичным.

Не верите, что слона можно сделать из одних только кругов? Тогда смотрите.

Такой чудесный слон порадует вас и ваших детей.

Аппликация из кругов

Как интересно склеивать в единое целое различные цветные фигурки из бумаги! Родители должны помнить, что красочные, необычные, интересные и разнообразные аппликации не только надолго увлекают маленького художника-скульптора, но и развивают его творческое мышление в любом возрасте. Если ребенок еще слишком мал для вырезания сложных геометрических фигур, предложите ему создать аппликацию из кругов, полукругов, частей круга и овалов, которые следует заготовить заблаговременно. Кроме клея и листа бумаги, который будет служить основой поделки, ничего не понадобится.

Забавный мультяшный герой получится, если из коричневой бумаги вырезать шесть кругов одинакового радиуса. Два из них разрежьте пополам – это будут ручки и ножки Чебурашки. Приклейте детали и нарисуйте зверьку лицо. Носик и глазки можно вырезать из бумаги.

Чтобы сделать веселого лисенка, понадобится три круга одинакового размера и половинка круга большего диаметра, которая послужит телом. Два круга разрезаем на половинки. Это будут хвост и лапки, а оставшуюся половинку еще раз разрезаем пополам, чтобы сделать ушки.

Четыре маленьких, два средних и один большой круг нам понадобятся для изготовления милого слоненка. Самый большой – тело, два маленьких и один маленький, разрезанный пополам – ножки, еще один маленький – хобот (тоже разрезаем пополам). Два круга среднего диаметра – это голова и ухо.

Чтобы сделать аппликацию в виде аквариума с рыбками придется подготовить не только различные по диаметру круги, но и бумагу разного цвета. Здесь границ для вашей фантазии нет! Рыбки могут быть какими угодно: аленькими и большими, разноцветными и одноцветными, с раздвоенным или цельным хвостом и плавниками.

В аналогичной технике делаются и Совенок, и Божья коровка, и Попугай, и Страус, и Бабочка, и Крабик.

Из разноцветных половинок круга можно сделать и сказочный цветик-семицветик. Такая аппликация цветов из кругов, а точнее их половинок, делается очень просто, а выглядит очень красиво. Попрактиковавшись на обычной бумаге, можно взять в качестве материала для поделки красивую бархатную бумагу. Такая аппликация, оформленная в рамку, станет замечательным оригинальным подарком для бабушки.

Подготовив для ребенка круги, полукруги, четвертинки кругов из бумаги разных цветов и фактур, вы обеспечите ему увлекательное времяпровождение. А освоив данный вид аппликаций, вы сможете перейти к более сложных заданиям и созданием аппликаций из геометрических фигур.

Аппликация из кругов

Три урока на одну тему

Урок первый

Рассмотрим урок, который провела МУХИНА Елена, г. Сочи. Учитель уделяет большое внимание развитию интеллектуальных способностей детей: умению наблюдать, анализировать изображение, составлять план действий. Правильно поставленные вопросы учителя позволяют детям уже в 1-м классе открывать различные технологические приемы (обратите внимание на два способа получения кругов для Чебурашки, предложенные учащимися). Также учитель использует на этом уроке типично «занковское» задание: найти «лишнюю» картинку. Выполнение этого задания позволяет детям увидеть те детали, которые они раньше не замечали. Работы учащихся этого класса отличаются высокой продуктивностью, точностью и аккуратностью.

Тема. «Моделирование на плоскости. Аппликация из кругов».

Оборудование. Учебник «Умные руки» (1-й класс, авт. Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова).

ХОД УРОКА

Учитель. Откройте, пожалуйста, учебники на страницах 50-51.

Дети открывают учебники.

У. Рассмотрите рисунки. Какие геометрические фигуры здесь использованы?

Саша. Здесь вс е животные сделаны из кругов.

У. Хорошо, а сколько разных кругов надо взять для Чебурашки?

Денис. Три круга для головы с ушами, один круг для туловища и еще половинки кругов для лап.

У. Сколько целых кругов потребуется для лап?

Миша. Еще два круга, потому что для лап круги складывали пополам и разрезали.

У детей возражений нет.

У. Дети, а как вы думаете, почему здесь нарисована стрелочка, приглашающая нас на соранице 79?

Аня. Там, наверное, круги нарисованы, которые надо вырезать.

Олег. А ты посмотри на эту страницу. Нет здесь никаких кругов, только мордочка Чебурашки.

У. Значит, мордочку вы вырежете из учебника, а сколько еще кругов вам надо вырезать из коричневой бумаги?

Лаура. Пять кругов.

У. Спасибо! А как сделать так, чтобы все эти круги были одинакового размера?

Яна. Надо эту голову вместо трафарета обводить.

Ксюша. Если так делать, то она по краям испачкается карандашом. Лучше обводить ту дырку, которая останется в учебнике, когда мы голову вырежем. Это будет наш шаблон.

Ваня. Да, тогда все круги точно одинаковые будут. Останется только их вырезать, разложить и приклеить.

У. Дети, мы говорим о том, как составить Чебурашку из кругов, но ничего не сказали о том человеке, который его придумал. Как зовут автора книги о Чебурашке?

Настя. Эту книжку написал Эдуард Успенский. Она называется «Крокодил Гена и его друзья». Она мне очень нравится, и мультфильм тоже.

У. Эдуард Успенский написал еще много замечательных книг. Какие из них вы знаете?

Алена Л. «Дядя Федор, Пес и кот» и «Про Веру и Анфису». Эта обезьянка Анфиса такая веселая!

Настя. Я еще «Школу клоунов» читала.

У. Я рада, что вы знаете автора любимых книжек. Давайте посмотрим на слоника. Какие круги понадобятся для него?

Кристина. Нужен большой круг для туловища слоника, два поменьше для головы и уха и еще четыре маленьких круга для хобота и ног.

Ксюша. А еще маленький белый кружочек и еще меньше черный кружочек для глаза. И хвостик надо приклеить.

У. Спасибо! Если детали мелкие и вам трудно их вырезать, то их можно дорисовать фломастером, например хвост или бровь у слоника. А какие круги понадобятся для следующей картинки?

Игорь. Мордочку нужно готовую вырезать со страницы 79, а потом еще обвести и вырезать два таких же круга для лап и хвоста белочки. А одна половинка круга останется лишняя, да?

Денис. Как же «лишняя»? А ушки из чего сделаны?

Игорь. Я не знаю. Но не из половинок же круга!

Денис. Как раз из той половинки, которая у тебя почему-то лишней оказалась. Ее снова сложили пополам и разрезали. Получилось два ушка.

У детей возражений нет.

У. Хорошо! Вот вам задание потруднее. Какие круги понадобятся для следующей картинки?

Белла. Розовая рыбка сделана из одного большого круга и двух маленьких, которые разрезали и сделали из четырех половинок хвостик и плавнички. Еще вырезали глазки, а ротик и носик нарисовали.

Игорь. А оранжевую рыбку намного труднее делать. У нее туловище из половинки такого круга, как у розовой рыбки, а вторая часть туловища сделана из половинки меньшего круга. Хвост и плавники у нее из трех половинок маленьких кругов. И еще глаз из бумаги вырезали. Сейчас я посчитаю… Ага, всего нужен один большой круг, один средний и два маленьких. А еще останутся три лишних половинки разной величины. Ну, скажите, что они не лишние!

Денис. Нет, тут они правда лишние. В аквариуме еще лежат камешки из двух маленьких кругов: один целый и две половинки. Теперь мы все разобрали.

Ксюша. А вот и не все! Ты про сам аквариум забыл. Он ведь тоже из самого большого круга сделан. От этого круга отрезали верхушку и сделали из нее подставку для аквариума. И еще пузырьки в аквариуме нарисовали. Вот теперь, кажется, все.

У. Быстро мы разобрались с картинками! Теперь попробуйте, пожалуйста, найти на этой странице «лишнюю» картинку.

Пауза. Дети думают.

Белла. Мне кажется, что тут нет ничего «лишнего», потому что все фигуры из кругов.

Аня. А я думаю, что тут «лишние» рыбки, потому что все животные живут на земле, а они — в воде.

Маша. Нет, тут две фигуры «лишние»: Чебурашка и белочка. Это потому, что у них мордочки уже заранее нарисованы, а на других картинках их самим рисовать нужно.

Денис. Сразу две картинки «лишними» не бывают.

Настя. Я думаю, что «лишний» здесь Чебурашка.

У. Почему?

Настя. А он составлен из одинаковых кругов, а все остальные картинки — из кругов разного размера.

У. Да, Чебурашка отличается от остальных картинок тем, что составлен из кругов одинакового размера.

Денис. А еще тут «лишняя» белка, потому что все картинки сделаны из кругов и половинок, а у белки для ушек круг на четыре части разрезали.

Игорь. Ну, тогда и рыбки «лишние».

Алена. Потому что они в воде живут, да?

Игорь. Нет, потому что когда мы составляли другие картинки, мы использовали все части кругов, а тут три половинки оказались лишними.

Ксюша. И еще рыбки «лишние», потому что мы везде круги на равные части разрезали, а тут, когда аквариум делали, отрезали намного меньше половины круга.

Все ученики высказали свое мнение, и больше желающих высказаться нет.

У. Молодцы, я даже не ожидала, что вы найдете так много оснований, по которым та или иная картинка является «лишней». А сейчас можно приступать к работе. Если хотите, то можете составить картинки, предложенные на странице 51, или придумать свои. Если вам нужны трафареты кругов разного размера, то можете взять их у меня на столе.

Дети составляют картинки. Многие взялись за аппликации из кругов, изготовление которых на уроке не разбиралось. Некоторые успевают выполнить за урок две-три аппликации.

Урок второй

Основная задача следующего урока — помочь детям осознать средства художественной выразительности. В самом деле, почему один образ кажется веселым, а другой — грустным? Как научиться изображать характер и настроение героя? Как передавать динамику движения — бег, полет? Ирина КАСИЛЬНИКОВА, педагог из г. Москвы, считает, что такие разнообразные задачи, оказывается, можно решить на уроке, если преподаватель (профессиональный художник-мультипликатор) помогает детям создавать эмоциональные работы, в которых они могут выразить собственный внутренний мир и индивидуальность.

Тема. «Аппликация из кругов».

Оборудование. Учебник «Умные руки» (1-й класс, авт. Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова).

ФРАГМЕНТ УРОКА

Учитель. Посмотрите на изображение слоника на странице 50. Как по-вашему, он веселый или грустный?

Дети. Грустный.

У. По каким признакам вы это определили?

Дети отвечают, а учитель загибает пальцы.

Д. Головка опущена.
— Хвостик свисает вниз.

— Хобот опущен.
— Глазки смотрят вниз.

Некоторым детям даже цвет кажется грустным.

У. Как же развеселить грустного слоненка?

Д. Нужно сделать все наоборот, то есть поднять ему головку, хобот, глазки, хвостик, и даже цвет можно изменить. А еще можно добавить солнышко, дать слонику игрушки и познакомить с друзьями.

У. А теперь давайте посмотрим, как выполняется фигурка кошки. Сколько кругов нужно для этой работы и каких?

Д. Три круга маленьких и половинка большого.

У. А куда же нам деть вторую половинку большого круга?

Дети предлагают варианты «Cобачка под зонтиком».

У. Посмотрите на страницу 51. Что вы можете сказать о выполнении аппликации страусенка, цветка и бабочки?

Д. Это не просто аппликация, а аппликация в сочетании с рисунком.

У. А что мы будем делать вначале — приклеивать или рисовать?

Д. У страусенка — сначала клеить, а у бабочки и цветка лучше сначала рисовать.

У. Можно ли сделать так, чтобы страусенок «заговорил»?

А как сделать бегущего страуса?

Можно ли из таких же деталей сделать цветок, который еще не до конца раскрылся или закрывается на ночь?

У. Что необычного в поделках «Филин» и «Божья коровка»?

Д. Их крылышки выполнены из пестрой бумаги — с клеточками, горошком.

У. Могли бы вы сделать взлетающего филина и божью коровку, которая сложила крылышки?

Дети в своих работах реализуют высказанные идеи, составляют композиции, например «Бабочка, летящая на цветок», «Птички подружились».

Урок третий

Тема. «Аппликация из кругов».

Оборудование. Учебник Умные руки, 1-й класс, (авт. Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова); образцы аппликаций: обезьяна, динозавр, осьминог, жираф, чайник, чашка с блюдцем; карточки со словами «выбираем основу», «выбираем цвет», «вырезаем по шаблону», «наклеиваем на основу»; шаблоны кругов; выставка художественной и научной литературы; музыкальная физкультминутка; аудиозапись песни «Зоопарк»; спокойная музыка; плакаты «Как прекрасен этот мир», «Наш веселый зоопарк».

На уроке парты соединены попарно. За такими большими столами сидят по 4 ученика, дети работают в малых группах. Это очень удобно и для коллективной, и для индивидуальной работы. Дети могут обмениваться материалами и инструментами, обсуждать ход работы. На уроке учитель сначала помогает ребятам разобраться в новой технологии, обсудив с ними образы, предложенные в книге, а затем предоставляет им возможность для самостоятельного творчества.
Помимо персонажей, изображенных в учебнике, были выполнены: черепаха, крокодил, динозавр, несколько медведей, осьминог и многое другое.

ХОД УРОКА

I. Вступительная беседа

Учитель. Ребята, вы бывали в зоопарке?

Дети. Да!

У. Расскажите, кого вы там видели?

Д. Слона.
— Жирафа.
— А мне запомнилась обезьянка.

— А мне ослик понравился.

У. Молодцы! Обитателей зоопарка вы хорошо знаете. А знаете ли вы, почему зоопарк назвали «зоопарком»?

У. Оказывается, в слове зоопарк спрятались два слова. Послушайте это слово еще раз: зоопарк. Кто-нибудь услышал знакомое для себя слово?

Д. В слове зоопарк спряталось слово парк.

У. Правильно. Это слово вам действительно хорошо знакомо. А кто услышал другое слово?

Д (неуверенно). Другое слово — зоо.

У. Совершенно верно. А что обозначает это слово?

Дети затрудняются ответить.

У. Слово зоо произошло от греческого слова «зоон», которое переводится как «животное». Значит, зоопарк по-другому можно назвать «парк для животных». А знаете ли вы, для чего люди создали зоопарки?

Д. В зоопарке находятся животные, которые живут в других странах. Мы можем на них посмотреть.
— В зоопарке есть животные, которые водятся и в наших лесах.
— В зоопарк попадают детеныши, которые остались без родителей. Без помощи людей они могут погибнуть.

У. Ребята, хотите сегодня побывать в зоопарке?

Д. Да!

У. Мы создадим свой зоопарк и поселим в него животных, которых сделаем своими руками. Только зоопарк будет не совсем обычный. И животных мы поселим в него не совсем обычных. Может быть, даже таких, которых на нашей планете не существует. Всё будет зависеть от вашей фантазии.

Учитель открывает доску: «Наш веселый зоопарк».

— А поможет нам наш учебник, в котором столько интересных идей.

II. Работа с учебником

У. Посмотрите, сколько разных животных мы здесь видим! А всех ли мы можем увидеть в природе?

Д. Чебурашка — сказочный герой. Его придумал писатель Эдуард Успенский.

У. Но мы ведь с вами договорились, что у нас будет не совсем обычный зоопарк, значит, в нем могут жить и сказочные животные, и те животные, которых уже нет на нашей планете.

Учитель вывешивает на доску аппликацию «Динозавр».

— Из каких геометрических фигур выполнены животные?

Д. Все животные выполнены из кругов.

У. Вы совершенно верно угадали тему нашего урока. Давайте прочитаем ее хором. В учебнике она записана синими буквами.

Д (читают). Аппликация из кругов.

У. Посмотрите на аппликацию Чебурашки. Кто догадался, сколько кругов понадобится, чтобы его сделать?

Выслушиваются варианты ответов.

— Хорошо. Давайте разберемся. Голова, туловище, уши, глаза — это круги. Ну, а лапы? Помогите мне разобраться, как они получились.

Один ученик показывает у доски: круг сложили пополам и разрезали.

Учитель прикрепляет на доску образец: круг, сложенный пополам.

— Хорошо. Раз вы такие сообразительные, скажите: сколько кругов понадобилось, чтобы сделать аппликацию слона?

Д. 8 кругов.

У. Сколько кругов разрезали пополам?

Д. 2 круга.

У. Кто из вас догадался, как получились крылья у бабочки, которую мы называем «бабочка-коробочка»? Покажите.

Один ученик показывает у доски: половину круга сложили пополам и разрезали. Получились четвертинки кругов.

— У изображений каких животных встречаются такие же четвертинки кругов?

Д. У кошки — уши.
— У бабочки — крылья.

— У совы — нос и лапки.

У. Ребята, посмотрите еще раз на Чебурашку и слона. Что еще вы можете рассказать о кругах, из которых они сделаны?

Д. Чебурашка сделан из кругов одного размера, а у слона круги разного размера.

Учитель вывешивает на доску аппликацию обезьяны синего цвета.

У. Вы узнали, кто это? Чтобы сделать такую обезьянку, я тоже использовала круги разного размера. Чем необычна моя обезьянка?

Д. Она синего цвета.

У. Но вы же помните, что у нас с вами будет удивительный зоопарк, в котором могут жить самые необычные животные.
Хорошо. С основными деталями аппликации мы разобрались. А как сделать более мелкие детали? У вас на столе стоят вазочки с очень маленькими кругами. Как вы думаете, для чего они могут пригодиться?

Д. Из них можно сделать глаза.

У. Верно. Но есть еще более мелкие детали: усы, брови, ресницы. Как сделать их? Книга нам дает совет. Кто увидел и прочитал?

Один ученик читает: мелкие детали аппликации можно дорисовать.

У. Я воспользовалась этим советом и дорисовала у обезьяны и нос, и рот, и лапы, и хвост.

III. Технический план выполнения работы

У. А теперь давайте составим краткий план, по которому вы будете выполнять работу.

На доске перевернутые карточки:

2. Выбираем цвет.

3. Вырезаем по шаблону.

4. Наклеиваем на основу.

Учитель переворачивает карточки после того, как дети называют определенный этап операции.

Если дети быстро сделают аппликацию животного, можно дополнить работу аппликацией растения.

IV. Техника безопасности на уроке

У. Ребята, когда вы мне рассказывали об этапах выполнения работы, я услышала два тревожных слова — «вырезаем» и «наклеиваем». Почему слово «вырезаем» вызвало у меня тревогу?

Дети говорят о правилах безопасности при работе с ножницами.

— А почему мне стало тревожно от слова «наклеиваем»?

Дети говорят о правилах безопасности при работе с клеем.

У. Молодцы. Оказывается, я зря волновалась. Вы всё прекрасно знаете и умеете. Можно приступать к работе. Но сначала давайте разомнемся, разогреем наши руки. Им сейчас предстоит хорошо потрудиться.

V. Физкультминутка

Вот это — ворота,
Вот это — замок.
Вот серенький зайчик,
Вот мышка-норушка,

Лисичка-сестричка,
Лягушка-квакушка.
Но вот в теремок
Медведь забрался.
Домик сломался,

Народ разбежался.
Медведь косолапый
Бродит,
Места себе
Не находит.
Теремок

Я построю большой,
И будут там
Жить со мной
Серенький зайчик,
Мышка-норушка,

VI. Выполнение работы учениками

У. Итак, мы приступаем к работе. Наш веселый зоопарк с нетерпением ждет своих обитателей.

Звучит спокойная музыка.

— Ребята, когда закончите работу, принесите своих животных к нам в зоопарк и помогите своим товарищам, если им нужна помощь.

VII. Физкультминутка

Топ-топ, топотушки!
Пляшет зайка на опушке,

Пляшет ежик на пеньке,
Пляшет чижик на сучке,
Пляшет мышка возле норки,

Пляшет козочка на горке,
Пляшет утка на реке,
Черепаха на песке.

Топ-топ, топотушки!
Пляшут лапки,
Пляшут ушки,
Пляшут рожки и хвосты!

VIII. Итог урока

У. Посмотрите, какой веселый зоопарк у нас получился!
Давайте поиграем. Я буду загадывать загадки, а вы отгадывайте, есть ли эти животные в нашем зоопарке.
Если отгадки совпадают с теми животными, которые есть в нашем зоопарке, авторам работ предлагаю встать, чтобы все могли на них посмотреть.

Мохнатенькая,
Усатенькая,
Ест и пьет,
Песни поет.

Д. Кошка.

У. Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу.
В лесу на старом дубе
Орешки я грызу.

Д. Белка.

У. Днем спит, ночью летает
И прохожих пугает.

Д. Сова.

У. Сначала ползет,
Червячком живет.
Потом умирает,
Как птичка, летает.

Д. Бабочка.

У. За деревьями, кустами
Промелькнула, будто пламя,
Промелькнула, пробежала…
Нет ни дыма, ни пожара.

Д. Лиса.

У. Какая птица в лесу обитает,
Всем свое имя называет?

Д. Кукушка.

У. У маленькой скотинки
Сто серебристых монет на спинке.

Д. Рыба.

У. А какие вы знаете загадки о животных?

У. Последняя загадка — моя. Догадайтесь, почему я сделала аппликацию обезьянки синего цвета?

Д. По восточному календарю 2004 год — год синей или зеленой обезьяны.

У. Говорят, что по характеру животного, которое является символом года, можно судить, каким будет весь год. Как вы думаете, какой характер у обезьяны?

У. Я думаю, что год нас ожидает веселый, непредсказуемый, полный неожиданных сюрпризов.

IХ. Домашнее задание

У. Дома вы можете сделать свой зоопарк. Некоторые детали можно не дорисовывать, а заменить косичками, которые вы уже умеете плести.

Образец аппликаций: осьминог, жираф.

— Из кругов можно сделать много других аппликаций.

Образцы аппликаций: чайник, чашка с блюдцем, будильник.

— Главное — фантазируйте и воплощайте свои фантазии в жизнь. Книги о животных помогут вам узнать о них много интересного и полезного.

Интересные идеи аппликаций из кружков

Займитесь с ребенком увлекательным делом! Сделайте аппликацию! Но не простую, а необычною. Предлагаем сделать аппликацию из кружочков. Да, все детали будут только кружочки. Представьте, как интересно будет малышу, если из простого набора вырезанных из бумаги кругов разной величины вдруг получится милый кот или птичка.

Чем полезны аппликации в исполнении детей? Во-первых, это замечательный способ развить мелкую моторику рук. Ребенок вырезает детали (в зависимости от возраста ребенка это может делать взрослый), наносит клей (хорошо, если с помощью кисточки), приклеивает детальки – и крупные, и мелкие, придавливает пальчиками и т.п. Также малыш развивает воображение, поскольку часто из простых кусочков бумаги, обычных фигурок создается образ, картинка. Еще развиваются такие мыслительные операции, как анализ и синтез, ребенок учится делать целое из частей и разделать это целое на части. Кроме того, если родитель помогает малышу с аппликацией, разговаривает с ним, озвучивает процесс, задает вопросы, тогда развиваются и речь ребенка, и общая эрудиция. А еще это чудесный способ провести время с сыном/дочерью, наладить положительный контакт и общение. Таким образом, простое на первый взгляд дело приносит на самом деле столько пользы!

Эти аппликации из кругов помогут также закрепить знания из геометрии. Приятного времяпрепровождения!

Аппликация из бумажных кругов: крокодил Гаврик

Сын в школе учится работать с циркулем. Чертить у него получается не очень хорошо – нет привычки, грифель постоянно соскальзывает. «Нужно тренироваться!», – решили мы. Просто так вырисовывать бесконечные круги скучно, поэтому чтоб прокачать навык пользования циркулем, мы придумали сделать аппликацию из цветных кругов. Так и круги порисовали, и работать с ножницами потренировались, и развлеклись.

За образец взяли себе вот такого крокодила, найденного в сети:

Для работы нам понадобится:

  • цветной картон (для основы);
  • цветная бумага (зелёная, жёлтая, красная и чёрная);
  • ножницы.
  • клей-карандаш или ПВА;
  • циркуль и линейка.
  1. Рисуем много кругов. Для таких же любителей чёткости и ясности, как я, сообщаю: — 3 больших – по 13 см в диаметре (2 зелёных, 1 жёлтый); — 6 средних – по 9 см (зелёные); — 12 маленьких – по 3-4 см (9 зелёных, 2 жёлтых, 1 красный); — и небольшие кружочки из чёрной бумаги для глаз.

    Нам нужно было тренироваться работе с циркулем, поэтому мы рисовали все круги с его помощью и чётко выверяли сантиметры. Но можно делать намного проще, подобрав просто три трафарета разного диаметра (например, блюдце, чашка и солонка) и обводя их.

    Вырезаем круги. Чтобы быстро вырезать много кругов одного диаметра, сложите цветную бумагу в несколько слоёв.

    Вот такой набор должен получиться.

    Каждый кружок складываем пополам.

    Если вы хотите, чтоб аппликация была объёмной, как на исходной картинке, пропустите следующий шаг. Если предпочитаете двухмерную плоскость – каждый полукруг проклейте внутри, чтоб половинки не раскрывались.
    А теперь приступаем непосредственно к аппликации.

    Первыми приклеиваем два полукруга средних размеров (те, которые по 9 см в диаметре). Это будут верхняя и нижняя лапа нашего крокодила. Приклеивайте их ближе к левому краю листа, т.к. справа нам нужно оставить место для хвоста.
    Не обязательно промазывать клеем всю плоскость полукруга, достаточно прихватить в нескольких точках, чтоб края оставались подвижными.

    Из двух больших полукругов делаем зелёное тело и жёлтый животик.

    Третий большой полукруг – это голова.

    Добавляем ещё две лапы из средних полукругов и ушко из маленького зелёного полукруга.

    Оставшиеся два полукруга среднего размера используем для хвоста.

    Приклеиваем «гребешок» из маленьких полукругов. Делаем глазки и язычок.

    Аппликация из цветной бумаги: круг. Техника объемной аппликации

    Аппликации из цветной бумаги – традиционный вид творчества для детей. Этот вид рукоделия помогает им научиться пользоваться ножницами, развивает мелкую моторику, способствует тому, чтобы детские ручки привыкли к письму, приучает ребёнка быть более аккуратным. Каждый малыш способен сделать поделку, если поставить перед ним задачу, которую он сможет выполнить. Самая простая фигура для составления аппликации из цветной бумаги – круг. Такое занятие научит детей различать формы и цвета, разовьет у них фантазию и логику. Примерно с 3 — 4 лет ребёнок уже способен самостоятельно совмещать нужные детали и собирать их в определённую композицию. Готовую работу он сможет подарить родителями и бабушке с дедушкой, получив заслуженную похвалу.

    Техника объёмной аппликации

    Популярный шаблон аппликации из цветной бумаги с кругом – божья коровка. Чтобы создать картину в объёмной технике, достаточно вырезать два красных круга одинакового размера, один чёрный полукруг для головы и несколько маленьких окружностей для точек на спине насекомого. Глазки божьей коровки можно сделать из специальных наклеек или склеить заготовку из белой и чёрной бумаги. Далее, один из красных кругов помещается над деталью головы, а второй сгибается посередине и приклеивается к первому. Остаётся лишь дополнить фигурку точками на спине, лапками, глазками и усиками.

    Животные из цветной бумаги

    Техника аппликации позволяет создавать и различных животных. Так, из кругов разного диаметра можно сделать ослика. Для его изготовления понадобится один большой круг и три поменьше — для туловища, шеи и ушек. Ещё нужно изготовить пять небольших кругов другого цвета для головы и ног и один, совсем маленький, для мордочки. Оттенки цветной бумаги выбираются на свой вкус. Например, тело может быть голубого цвета, а ноги – красного. Ослика делать немного сложнее, чем божью коровку, потому ребёнку иногда нужно будет подсказать, как сложить детали, если он сам не будет справляться.

    Туловище ослика состоит из круга, сложенного не пополам, а с небольшим отступом, чтобы остался только животик животного. Ноги состоят из четырёх кругов, дважды сложенных пополам. Шея, ушки, мордочка – всё это круги, сложенные посередине. Голова – окружность, с загнутыми к центру сторонами. После окончания работы маркером нужно будет пририсовать гриву и хвост.

    Аппликация из кусочков бумаги

    Другой вариант создания аппликации из цветной бумаги с кругами – заполнение одинаковыми заготовками контура готового рисунка. Таким способом можно сделать змею, ящерицу, рыбу и других животных, которые покрыты чешуёй . Но для начала потребуется создать трафарет или рисунок, внутреннюю часть которого нужно будет оклеить кусочками цветной бумаги в форме круга. Неважно, какого цвета материал использовать, если комбинировать колеры, готовая работа получится намного интереснее, а малыш научится ещё и подбирать гармонирующие и контрастные между собой оттенки. Этот важный навык поможет ребёнку в будущем для освоения других видов творчества. Не обязательно использовать только круглые шаблоны для аппликаций. Изучайте с детьми разные фигуры и пробуйте совмещать их на рисунке.

    Модульная аппликация из кругов

    В качестве летней поделки, которую родители будут делать вместе с ребёнком, можно смастерить аппликацию из цветной бумаги с кругами в виде тарелки с ягодами, например, с клубникой. Для этого сначала нужно вырезать два больших круга для тарелки, а затем заняться изготовлением ягодок в модульной технике. Перед началом работы желательно приготовить шаблоны для вырезания заготовок и несколько листов красной и зелёной цветной бумаги. Для одной клубнички понадобятся три небольших зелёных круга, из которых будут сделаны листья и один большой, для самой ягоды. Если хочется изготовить и листья для кустика, можно взять ещё три больших зелёных круга, равных по диаметру красному. Затем основание клубники загибается с двух сторон, чтобы получилась форма, похожая на стакан.

    Небольшие зелёные круги складываются пополам и наклеиваются вплотную друг к другу на вершине ягодки. Черенки для листвы можно нарисовать фломастером, а на их концы поместить три больших окружности зелёного цвета, сложенные пополам. К основе приклеивается только одна сторона окружностей. Таким способом в технике цветной аппликации можно сделать различные фрукты и овощи и заполнить ими тарелку.

    Занятия с цветной бумагой способны разбудить творческие способности не только у детей, но и у родителей. Техника аппликации применяется в различных видах рукоделия, помогает выработать аккуратность и способность доводить дело до конца.

    Аппликация из кругов и полукругов

    Почему не совпадают группы крови ребёнка и родителей. Стырено из нета.

    а мне интересно как у близнецов может быть разная группа крови? у одного два минус, у другого три плюс.

    Вот как раз у меня 2+, а у мужа 3+. У старшей 4-, у сына 2+, а у младшей почему-то не определяли в роддоме.

    Группы крови.

    У моей мамы 2- у папы 3-

    Брат получился 2- или 3-, а я 4-

    у мужа 3 +, у меня 4+, у дочки 3-

    наследования группы крови ребенком

    Конфликт по группе крови.

    у меня 3, а у ангелочка была 2. у мужа 4.
    при рождении у него были расширены лоханки почек. сказали ничего страшного. в месяцев 6 у него увеличилась селезенка. врачи тоже сидели улыбались. а в 1,2 года у него произошел отек мозга… врачи сказали что иммунитет сына дал сбой и не смог на вирус правильно среагировать… сказали что 41,7 температура это неадекватная реакция иммунитета… как думаешь Оль, мог конфликт по крови всю эту беду натворить? я имею ввиду что конфликт как спусковой крючок для цепочки реакций иммунитета?

    Интересные факты о группе крови

    Группа крови

    я не вникала пока как у меня, но иммунолог мне советовала запасти себе кровь на крайний случай — у меня не всегда определяется 4, иногда определяется только 3-я, врач мне долго объясняла почему это, ноя не поняла ее нормально, в общем )

    А я вот все думаю, почему у нас у всех 4+, из поколения в поколение, вы меня просветили.

    Но если задуматься, мало что оседает в памяти и ранит так сильно, как небрежно произнесенные слова. Поэтому, может быть, стоит …

    мы не пугали ребенка «уйду и оставлю тебя посреди дороги». и сейчас он не боится остаться один. он спокойно утопает в магазине или убежит в парке «по важному делу». тьфу, лучше бы пугали =) правда

    один из популярных советов — «дайте ребенку столкнуться с последствиями своих действий или бездействия». исходя из этого, опоздание к угощению — вполне закономерный результат. правда, не повод злорадствовать.

    «дай я сам сделаю» и «ничего у тебя не получается» — плохие фразы. и я была бы не против получить совет, как же все-таки можно критиковать ребенка. рано или поздно ему все равно придется столкнуться с тем, что не все, что он делает заслуживает похвалы, даже от мамы с папой.

    детская скорость дел зачастую здорово увеличивается, если хотя бы начать наконец делать то, что нужно. а если родитель уже три раза напомнил, а деточка до сих пор тормозит — то у всех ли хватит терпения не подгонять?

    Аппликация из кругов и полукругов, шаблоны. Аппликация из кругов и полукругов: увлекательное занятие для всей семьи

    Оригами из кругов — очень увлекательное занятие. Получаются очень красивые композиции. Дети старшего дошкольного возраста легко справляются с изготовлением таких поделок.

    Назначение: открытка, сделанная своими руками, подарок, украшение интерьера.

    Цель: передача личного профессионального опыта в сфере творческой и педагогической деятельности.

    Формирование представления об изготовлении цветов из круга в технике оригами;

    Привитие интереса к изготовлению цветов из заготовки круглой формы в технике оригами;

    В детских мастер-классах развитие мелкой моторики и навыков работы в технике оригами из круга;

    Развитие индивидуальных задатков и творческих способностей.

    Односторонняя цветная бумага;

    Трафарет круглой формы;

    Пошаговый процесс изготовления:

    1. Для поделки берем одностороннюю цветную бумагу. Мы взяли глянцевую. Обводим трафарет круглой формы. Вырезаем восемь одинаковых кругов. С этим очень легко справляются дети.

    2. Складываем круг пополам,затем еще раз пополам. Разворачиваем кружок, получаем намеченные линии сгиба.

    3. Сгибаем слева и справа в нижней части круга (смотрите на фотографии).

    4. Теперь нужно перевернуть круг обратной цветной стороной к себе и сложить к середине правую сторону, а затем и левую. Получается базовая фигура оригами из кругов.

    5. Складываем таким же образом каждый из восьми вырезанных кругов. Это лепестки цветка.

    6. Вырезаем из бумаги круг такого же диаметра. Находим центр.

    7. Приклеиваем лепестки. Каждый лепесток должен быть рядом с предыдущим, просветов между ними не должно быть.

    8. Приклеиваем все восемь лепестков. Получился цветок из кругов в технике оригами.

    9. В нашей работе мы приклеили в середину цветка белый кружок, наклеили весь цветок на белую бумагу и ножницами обрезали бумагу на полсантиметра дальше от края лепестков, чтобы получилась контрастная кромка. Цветок готов!

    10. Можно сделать два одинаковых цветка, внутрь вставить палочку и склеить.

    Работы детей подготовительной группы.

    Публикации по теме:

    По древнегреческой легенде, Прометей похитил небесный огонь на Олимпе. Пока он нес его людям, вспыхнула яркая семицветная радуга. Она не.

    Здравствуйте,дорогие друзья,коллеги! Представляю Вам мастер-класс по изготовлению красивых и несложных в исполнении снежинок из кругов. Бумажные.

    Вот и зима подходит к концу, скоро наступит пробуждение природы. Как хочется тепла, солнечного света. Зима в этом году в наших краях выдалась.

    Здравствуйте уважаемые коллеги, друзья и гости моего блога! Представляю Вашему вниманию мастер — класс по оригами «Бабочка» для начинающих,.

    Игра, является одним из важнейших приемов работы с детьми дошкольного возраста. Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной,.

    Задачи:продолжать работу с квадратом, закреплять приемы складывания; учить работать по линиям, развивать мелкую моторику, фантазию, воображение;.

    Как интересно соединять в одно целое разные цветные фигурки из бумаги! Родители должны знать, что яркие, оригинальные, интересные и разные аппликации не только надолго увлекут маленького творческого ребенка, но и разовьют его мышление в любом возрасте. Если малыш еще слишком маленький для вырезания усложненных геометрических фигур , дайте ему сотворить аппликацию из кружков, полукругов, частиц круга и овалов, которые нужно заготовить заранее. Кроме клея и листочка бумаги, который будет служить основой поделки, понадобится лишь еще пару деталей.

    Кружки для аппликации малышам лучше составлять заранее, а вот с детьми постарше нужно сначала обвести разные круглые предметы и вырезать их, а уж потом, возможно, через пару дней заняться творчеством.

    Материалы, которые нам потребуются:

    • разноцветная бумага;
    • клей;
    • простой карандаш;
    • длинная линейка;
    • острые ножницы;
    • разные шаблоны, по которым будем обводить круги или циркуль.

    Смешной мультяшный герой получится, если из коричневого материала вырезать шесть кружков одинакового радиуса . Два из них разрежем пополам – это будут руки и ноги чебурашки. Приклеим детальки и нарисуем зверьку мордочку. Носик и глаза можно вырезать из бумаги.

    Лисенок

    Чтобы создать милого лисенка, понадобится три кружка одного размера и половина круга огромного диаметра, которая послужит телом. Два кружка разрежем на половины . Это будет хвост и лапки, а оставшуюся половину еще раз разрежем пополам, чтобы изготовить уши.

    Галерея: аппликация из кругов и полукругов (25 фото)

    Четыре мелких, два средних и один большой кружок нам потребуется для создания милого слоненка. Самый огромный – тело, два мелких и один маленький, разрезанный пополам – ноги, еще один маленький – хоботок (тоже разрежем пополам). Два кружка среднего диаметра – это голова и ушко.

    Чтобы создать аппликацию в форме аквариума с рыбками, нужно подготовить не только разные по диаметру кружки, но и бумагу разного цвета. Здесь границ для воображения ребенка не будет! Рыбы могут быть какими угодно: мелкими и большими, цветными и одноцветными, с раздвоенным или цельным хвостиком и плавничками.

    В такой же технике создается и совеночек, божья коровка, попугай, страус, бабочка, цыпленок, медведь и крабы.

    Из разных половинок кружка можно создать и волшебный цветик-семицветик. Такая аппликация цветков из кружков создается очень просто, а смотрится нереально прекрасно. После практики на обычной бумажке можно выбрать в качестве материалов для поделки качественную бархатную бумажку. Эта аппликация, оформленная в рамочку, станет шикарным уникальным презентом для бабушки.

    Подготовив для ребенка кружки, полукруги, четвертинки кружков из материала разной цветовой гаммы и фактур, вы предоставите ему веселое времяпровождение. А поняв создание этого вида аппликаций, вы сможете перейти к более тяжелым заданиям и созданиям аппликаций из различных фигур .

    Аппликация из кружков в каком-то смысле очень схожа с конструктором. С одной стороны, ребенок учится работать с различной бумагой, вырезать фигуры, складывать детали, склеивать их. С другой стороны, ребёнок должен из модулей одного размера собрать оригами, для этого ему нужно в мыслях представить готовый результат. Аппликация из кругов поможет развить у ребенка мышление с образами, что очень важно в работе с конструктором.

    Для работы нам потребуются следующие материалы: Два красных кружка диаметром 8 сантиметров и два чёрных кружка диаметром 5 и 7 сантиметров.

    • берем листок белой бумаги и приклеиваем к нему чёрный круг объемного диаметра . Это будет наше туловище божьей коровки. Головку создаем из чёрного маленького круга, сложим его пополам и приклеиваем к туловищу;
    • крылышки создаем из двух красных кругов, сложим их пополам и за нижние половинки приклеим к туловищу;
    • приклеиваем наши пластиковые глаза. Фломастером изображаем усы, лапки и точечки на спинке. Вот мы и закончили наше оригами.

    Божьи коровки считаются хищными насекомыми, но для человека они не несут опасность , а даже наоборот, оберегают нас. Они приносят большую пользу, поедая плохих насекомых на растениях в садах и огородах. Их яркий цвет намекает птицам, что их нельзя есть.

    Ослик из кружков

    Для работы нам потребуются следующие материалы:

    Четыре круга красного цвета: три – диаметром 4 сантиметра и один – диаметром 7 сантиметров, пять синих кругов – диаметром 4 сантиметра, один розовый кружок – диаметром 3 сантиметра. Для туловища берем объемный красный кружок и сложим его так, чтобы получилась складочка ниже линии диаметра.

    Четыре синих кружка складываем дважды пополам. Это будут ножки ослика.

    Для фона возьмем листок цветной бумаги и приклеим туловище и ножки ослика. Загнем край красной детали выше линии диаметра и приклеим шею ослику. Для головы загибаем края синей детали с двух сторон. Загибаем край розового кружочка и приклеиваем деталь к голове . Из оставшихся двух деталей создаем уши, складываем их пополам и клеим к верхней части головы. Приклеим глаз, фломастером изобразим гриву, копыта и хвостик. Аппликация из кругов в форме ослика завершена. Ну и самое главное, перед созданием аппликации стоит вначале подготавливать шаблон или брать трафарет, чтобы сделать работу качественно. Шаблоны животных можно купить в любом специализированном магазине.

    Цель занятия — научить ребёнка:

    • отличать круг от других геометрических фигур
    • пользоваться ножницами
    • доделывать работу до конца
    • фантазировать и развивать логическое мышление

    Для выполнения аппликации с ребёнком дошкольного возраста надо подготовить:

    1. Цветную бумагу, из неё будут сделаны заготовки для аппликации.
    2. Плотный картон — послужит основой для работы.
    3. Стакан, он пригодиться для вычерчивания кругов.
    4. Простой карандаш для вычерчивания кругов.
    5. Ножницы со скруглёнными концами. Такие ножницы отлично подходят для того, чтобы учить ребёнка вырезать фигуры самостоятельно.
    6. Клей — карандаш для сбора аппликации.

    Аппликация из кругов и полукругов Гусеница

    Гусеницу выбираем для первого занятия. Для её изготовления понадобятся только круги. Это поможет ребёнку запомнить отличительные черты круга.

    Помогите ребёнку нарисовать круг при помощи стакана. Пусть он попробует вырезать заготовку самостоятельно. Если у него не получается, нарисуйте и вырежьте остальные детали сами. Не надо настаивать, чтобы от начала до конца работа была выполнена юным творцом. Обязательно используйте в работе заготовку, которую вырезал ребёнок, так вы не отобьёте у малыша желание к аппликации.

    Такая гусеница может быть разной по своему выполнению. Наклеить круги на картон позвольте малышу, подправляя в тех случаях, если круги расставлены очень далеко друг от друга. При условии, что круги наклеиваются внахлёст, не смещайте их, а попробуйте прокомментировать.

    • При смещении кругов в области головы и шеи, скажите, что гусеница испугалась и хочет казаться меньше. Пофантазируйте с ребёнком на тему, что её могло напугать.
    • При смещении кругов туловища, предположите, что она ползёт.

    Подскажите ребёнку, как нарисовать глаза и рот. Если ребёнок не будет доволен результатом, продолжайте придумывать, что произошло с гусеницей. Съела кислую ягоду или наползла на острый камень.

    А можно дополнить аппликацию из цветных кругов, украсив гусеницу цветами и ножками, если ваш малыш решит расположить круги в один ряд.

    Аппликации из кругов и полукругов: идеи

    Выполняя с маленьким ребёнком аппликацию из цветной бумаги, постарайтесь использовать четыре основных цвета; красный, синий, зелёный и жёлтый. Не надо использовать полутона. Вырежьте круги разного диаметра и предложите ребёнку на выбор несколько картинок.

    Стрекоза

    Щенок

    Котёнок

    Рыбка

    1 класс

    1 класс. В этом возрасте дети уже умеют самостоятельно работать с бумагой, ножницами, клеем. Теперь можно научить рисовать круги циркулем. Для творческой работы можно брать фигуры разных форм и размеров.

    Клоун

    В этой работе добавляются полукруги и треугольник. Они вырезаются из сложенного в 4 слоя круга.

    Снегири

    Выполняются из кругов, полукругов и гофрированных кругов.

    Космонавт

    Выполняется из фольги. Клей нужно взять ПВА. В работе использованы ещё и полоски.

    Цветы

    Это тот вид рисунка для детей — хороший способ проявить себя с наибольшей фантазией. Цветы можно выполнить из маленьких кружков или полукругов, которые можно получить двумя способами:

    1. Разрезать круг пополам
    2. Согнуть заготовку пополам и приклеивать за одну дольку, вторая останется не прикреплённой.

    Тонкая цветная бумага даёт много возможностей. Её можно подвить с двух сторон ножницами, чтобы получить объёмный лепесток с уголком.

    А можно складывать заготовки в модули. Такие цветы получаются «пушистыми».

    Есть много возможностей для детей самовыразиться при помощи бумаги и ножниц.

    Модульная аппликация — очень трудоёмкое занятие. А модульная аппликация из кругов позволяет сделать красивые аппликации с меньшей затратой времени.

    Черепаха

    Добрый крокодил из бумажных кругов и полукругов

    Крокодил выполняется при помощи кругов и полукругов. Он получается очень добрым и симпатичным.

    Не верите, что слона можно сделать из одних только кругов? Тогда смотрите.

    Такой чудесный слон порадует вас и ваших детей.

    Несколько видео идей для аппликаций по временам года

    Делать аппликации — это очень увлекательно занятие, особенно, если эти аппликации модульные, что значит состоящие из нескольких разных частей. Яркие и необычные способы аппликации не только активно увлекают ребенка, но и развивают его творческое и образное мышление. Особенно здорово мастерить с малышами 1 класса аппликации из кругов и полукругов, ниже сможете найти презентацию популярных фото.

    Модульные аппликации для детей хороши тем, что позволяют использовать все возможности своей фантазии. Каждый ребенок, составляя фигурки известных персонажей мультфильмов, животных или растений, делает это по-своему, неповторимо.

    Для таких аппликаций понадобятся только белая и цветная бумага и клей. К тому же из таких простых геометрических фигур можно изобрести очень много интересных сюжетов для аппликаций. Каких именно, вы узнаете из нашего мастер-класса.

    Изображение слона

    Для изображения слона с помощью кругов и полукругов ребенок сначала должен их заготовить. Если ребенок еще мал, чтобы вырезать, родитель сам может заранее приготовить все материалы и вырезать фигурки, чтобы малыш мог только приклеивать их.

    Для того чтобы круги получились ровными, их можно нарисовать циркулем или, если детки еще не работали с этим острым предметом, можно обвести стакан, блюдце или другие круглые предметы.

    Цвет фигурок вы можете доверить выбрать ребенку, а можете вместе с ним поискать настоящие цвета животного и выбрать наиболее подходящий. Для создания слона потребуются один большой круг для туловища, два три маленьких круга для ног, два средних — для головы и уха, а также один маленький для хобота.

    Большой круг первым приклеиваем к белой бумаге. Следом приклеиваем средний круг (голова) и средний круг (ухо). Затем приклеиваем ножки: по одному маленькому кругу приклеиваем к туловищу, а третий маленький разрезаем напополам и приклеиваем каждую половинку к каждой ножке ровной стороной вниз. Последняя деталь — хобот. Для хобота мы разрезаем еще один маленький круг пополам и приклеиваем обе половинки, как показано на рисунке.

    Аппликация «слоник» из кругов и полукругов готова!

    Веселая гусеница

    Гусеница из кругов и полукругов цветной бумаги- самая легкая из подобных аппликаций, она отлично подходит для первого ознакомительного занятия детей по этой теме. Первым делом вырезаем круги или используем уже заготовленные. Можно сделать круги однотонными или вырезать из разноцветной бумаги. Так мы не только закрепим с детьми, как выглядит круг, но еще и повторим различные цвета.

    Затем вырезанные круги аккуратно будем приклеивать на белую бумагу внахлест друг к другу, начиная с самого последнего круга. И так до того, пока вся гусеница не будет приклеена к бумаге.

    Теперь нужно нарисовать рот и глазки, а также приклеить или нарисовать рожки.

    Яркие цветы

    Первые аппликации малышей не должны быть сложными или слишком затейливыми, лучше всего начинать с легких поделок. К таким относятся и цветы, выполненные из кругов цветной бумаги.

    Очень красиво будет смотреться, если изобразить на аппликации цветы в вазе.

    Для начала подготовим полукруги из цветной бумаги. Для ровных кругов можно воспользоваться циркулем или обвести стаканы и другие круглые предметы. Ребенок может нарезать их самостоятельно, используя для этого разные цвета бумаги. Также нам понадобится лист однотонной цветной бумаги, например, голубой, и клей.

    1. Клеим большой полукруг. Это будет ваза. Цвет вазы может быть любым, какой пожелает выбрать ребенок. Вазу можно украсить орнаментом, нарисованным красками или другими способами, а можно оставить как есть.
    2. Приклеиваем средние полукруги зеленой бумаги — стебли цветов, торчащие из вазы, а также полукруги-листочки на них делаем еще меньшего размера.
    3. Теперь время самих бутонов. Их мы делаем из полукругов яркого, например, красного цвета. Их нужно приклеить по кругу, нижним кончиком к центру, ровным краем влево, как это изображено на рисунке.

    Аппликация «Ваза с цветами» готова!

    Крокодил-вредина

    Аппликация «крокодил» выполняется очень просто, и для работы нам понадобится картон-основание, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш и циркуль. Если работать с циркулем ребенку еще рано, можно сделать круги, обведя стакан или любой другой круглый предмет.

    Итак, всего нам нужен 21 круг. После того как круги готовы на бумаге, нам нужно их вырезать. Чтобы сделать это быстро, можно сложить цветную бумагу для кругов одного диаметра пополам или в несколько слоев.

    Аппликацию можно сделать объемной или плоской, в зависимости от желания. Для плоской аппликации нужно склеить половинки кругов изнутри, чтобы они не раскрылись или же просто разрезать их ножницами пополам.

    Теперь приступаем к приклеиванию аппликации. На картон-основание приклеиваем сначала два средних полукруга, которые выполняют роли верхней и нижней лап крокодила. Лучше всего приклеить их поближе к левому краю листа, чтобы осталось место для хвоста справа.

    Что позволит ребенку научиться правильно выбирать размеры предметов, совмещать цвета, располагать разные фигуры в пространстве правильно? Конечно же, это аппликации из кругов цветной бумаги, да и вообще аппликации из геометрических фигур.

    Если задуматься и включить фантазию, то можно любой предмет представить круглым, состоящим только из круглых элементов. Давайте пофантазируем и посмотрим, как могут выглядеть составленные из кругов и полукругов животные!

    Подготовка материалов

    Для начала давайте определимся, что именно нам потребуется, чтобы сделать такие аппликации.

    • В первую очередь, цветная бумага;
    • Ножницы;
    • Клей;
    • Циркуль.

    Также могут пригодиться шаблоны, поэтому варианты с шаблонами мы предлагаем вам внимательно посмотреть:

    Медведь

    Для того чтобы изготовить фигурку медведя, возьмем необходимые для работы материалы и инструменты.

    Для медвежонка вырежем круги четырех размеров. Туловище — это самый большой круг, голова — круг среднего размера, пять небольших кругов — это лапки и мордочка, а два одинаковых маленьких круга — ушки. Итого нам нужно 9 кругов.

    Можно заранее подготовить шаблоны для детей, чтобы им не пришлось работать с опасным циркулем.

    Остается лишь собрать мишутку в одну цельную фигуру. Сначала приклеим к однотонному листу бумаги круг-туловище, затем голову. Потом лапки, мордочку. Ушки сделаем из одного круга, разрезав его на два полукруга. Фломастером нарисуем глазки, носик и ротик.

    Медведь из кругов и полукругов готов!

    Слон и сова

    Для слоненка нам также понадобятся материалы и инструменты для работы, описанные выше. Кругов понадобится 3 штуки: тело — самый большой круг, голова немного меньше и ухо. А полукругов — 4: два для хобота и два для ступней.

    Сначала приклеиваем туловище, к нему приклеиваем голову и ухо. Снизу к туловищу приклеиваем круги и полукруги, образующие ноги. Из двух полукругов соберем хобот и приклеим его к голове.

    Глазки и хвостик нарисуем фломастерами или красками. Слон из кругов и полукругов готов!

    Для совенка возьмем большой круг для тела, два средних для крыльев, два полукруга для ушей и три четвертинки круга для лап и носа.

    Процесс склеивания такой же, как и обычно: начинаем с большого элемента, к нему приклеиваем голову. Затем к голове клеим ушки, клюв. Рисуем глаза фломастером или краской.

    Приклеиваем крылья и лапки. Можно нарисовать или приклеить веточку, на которой сова сидит.

    Снегирь

    Нам понадобятся детали, которые изображены на картинке: один большой круг черного цвета, круг поменьше розового цвета, черный полукруг и один черный круг, разделенный на шесть частей.

    Приклеиваем фигурку снегиря на картон или бумагу. Как обычно, начинаем с тельца, затем приклеиваем розовую грудку. Внахлест клеим и черное крыло.

    Затем клеим лапки, хвостик, оформляем мордочку снегиря глазками и клювом. Птичка готова!

    Божья коровка

    Подготовим 4 круга разного диаметра. Цвета подбирайте контрастные, например, черный и красный. Первым делом на картон приклеиваем туловище божьей коровки, то есть больший по размеру круг. Для головы возьмем второй черный круг, сложим его пополам и приклеим к первому с краю.

    Теперь сделаем крылья. Для этого возьмем красные круги, сложим их пополам и за одну сторону приклеим их к туловищу у головы, чтобы крылышки едва соприкасались кончиками.

    Заканчиваем работу: фломастером рисуем глазки, лапки и точки на крыльях. Божья коровка готова к полету!

    Можно делать не просто аппликации, а целые картины с их помощью. Например, мы можем посадить божью коровку на цветок или зеленую лужайку, слона или медвежонка мы можем поместить на цирковую арену, добавив немного мячей или велосипед.

    Экспериментируйте с обстановкой, с самими животными на аппликации, и они заиграют новыми красками!

    Итак, мы видим, что из кругов и полукругов может получиться целый зоопарк с самыми разными животными. Тут и пеликан:

    Если дать детям фантазию, можно делать самых различных животных, и не только! Идей очень много. Для некоторых аппликаций вам потребуется заранее подготовить шаблоны к занятию, некоторые детали детки могут вырезать сами. Главное — не бояться пробовать, фантазировать, придумывать, ведь воображение — залог успешной аппликации и поделки!

    Видео по теме статьи

    Давайте посмотрим видео мастер-классы по аппликациям из кругов цветной бумаги.

    Аппликации из кругов

    Внизу страницы есть цветная линия — зеленая — простые аппликации, желтая — средняя сложность, голубая — сложные аппликации.

    Много разворотов для примера:

    Апликации с простой сложностью:

    «Модульная аппликация» (посмотреть книгу в Интернет-магазинах Лабиринт , My-shop , Read , ОЗОН , Книга.ру )
    Мой видеообзор книги:

    Думаю, к такой книге хорошо приобрести линейку-трафарет с кругами

    И пригодятся декоративные глазки.
    Можно, конечно, их сделать самостоятельно:

    Но я, для экономии времени, предпочитаю покупные: можно купить обычные, а можно на клеевом слое, что гораздо удобнее

    Последние записи в этом журнале

    ОЗОРНАЯ КНИЖКА: «Что вырастет из этого ребенка»

    Павел Беренсевич — » Что вырастет из этого ребенка» Замечательная интересная новинка от издательства Речь, которая мне понравилась…

    Книга-превращение. Это не. котенок!

    Елена Албул, Гвидо ван Генехтен — » Это не… котенок!» Не просто книжка, а книжка-превращение! В серии «Картонки» вышли…

    Виктория Ледерман «Светлик Тучкин и Пузырь желаний»

    У Виктории Ледерман вышла новая книга! Если Вы искали книги для ребенка школьного возраста, то, скорей всего, этот автор попадал в поле вашего…

    В Лабиринте

    СЕГОДНЯ, 22 сентября, в Лабиринте ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ сразу нескольких хороших акций! 20% на весь каталог…

    Для заметок

    Посмотрите, какая красота! Блокнотики на магните. У меня подобные висят на холодильнике для бы быстрых записей. Чаще для «каких продуктов…

    В Лабиринт хорошие скидки.

    НОВОЕ: до 75% на выборку (до 22 сентября включительно) 20% весь каталог (до 22 сентября включительно)

    Любителям планировать

    Я как любитель канцтоваров не могу не поделиться: В Лабиринте очень интересна продукция фирмы «Доминанта». Тут и планеры, и «To do…

    Календарь ожидания Нового года от Ольги Фадеевой

    Закончилось лето, и я начинаю потихоньку готовиться к новогодним праздникам. До новогодних книг и подарков дело пока не дошло, а вот календарь…

    Развивашка про ниндзя для дошкольников

    «Ниндзя. Играем и мастерим» ( лабиринт, my-shop, читай-город, озон, на сайте издательства) Старенькое пособие-развивашка от…

    Интересные идеи аппликаций из кружков

    Займитесь с ребенком увлекательным делом! Сделайте аппликацию! Но не простую, а необычною. Предлагаем сделать аппликацию из кружочков. Да, все детали будут только кружочки. Представьте, как интересно будет малышу, если из простого набора вырезанных из бумаги кругов разной величины вдруг получится милый кот или птичка.

    Чем полезны аппликации в исполнении детей? Во-первых, это замечательный способ развить мелкую моторику рук. Ребенок вырезает детали (в зависимости от возраста ребенка это может делать взрослый), наносит клей (хорошо, если с помощью кисточки), приклеивает детальки — и крупные, и мелкие, придавливает пальчиками и т.п. Также малыш развивает воображение, поскольку часто из простых кусочков бумаги, обычных фигурок создается образ, картинка. Еще развиваются такие мыслительные операции, как анализ и синтез, ребенок учится делать целое из частей и разделать это целое на части. Кроме того, если родитель помогает малышу с аппликацией, разговаривает с ним, озвучивает процесс, задает вопросы, тогда развиваются и речь ребенка, и общая эрудиция. А еще это чудесный способ провести время с сыном/дочерью, наладить положительный контакт и общение. Таким образом, простое на первый взгляд дело приносит на самом деле столько пользы!

    Эти аппликации из кругов помогут также закрепить знания из геометрии. Приятного времяпрепровождения!

    Аппликация из цветной бумаги: круг. Техника объемной аппликации

    Аппликации из цветной бумаги – традиционный вид творчества для детей. Этот вид рукоделия помогает им научиться пользоваться ножницами, развивает мелкую моторику, способствует тому, чтобы детские ручки привыкли к письму, приучает ребёнка быть более аккуратным. Каждый малыш способен сделать поделку, если поставить перед ним задачу, которую он сможет выполнить. Самая простая фигура для составления аппликации из цветной бумаги – круг. Такое занятие научит детей различать формы и цвета, разовьет у них фантазию и логику. Примерно с 3 — 4 лет ребёнок уже способен самостоятельно совмещать нужные детали и собирать их в определённую композицию. Готовую работу он сможет подарить родителями и бабушке с дедушкой, получив заслуженную похвалу.

    Техника объёмной аппликации

    Популярный шаблон аппликации из цветной бумаги с кругом – божья коровка. Чтобы создать картину в объёмной технике, достаточно вырезать два красных круга одинакового размера, один чёрный полукруг для головы и несколько маленьких окружностей для точек на спине насекомого. Глазки божьей коровки можно сделать из специальных наклеек или склеить заготовку из белой и чёрной бумаги. Далее, один из красных кругов помещается над деталью головы, а второй сгибается посередине и приклеивается к первому. Остаётся лишь дополнить фигурку точками на спине, лапками, глазками и усиками.

    Животные из цветной бумаги

    Техника аппликации позволяет создавать и различных животных. Так, из кругов разного диаметра можно сделать ослика. Для его изготовления понадобится один большой круг и три поменьше — для туловища, шеи и ушек. Ещё нужно изготовить пять небольших кругов другого цвета для головы и ног и один, совсем маленький, для мордочки. Оттенки цветной бумаги выбираются на свой вкус. Например, тело может быть голубого цвета, а ноги – красного. Ослика делать немного сложнее, чем божью коровку, потому ребёнку иногда нужно будет подсказать, как сложить детали, если он сам не будет справляться.

    Туловище ослика состоит из круга, сложенного не пополам, а с небольшим отступом, чтобы остался только животик животного. Ноги состоят из четырёх кругов, дважды сложенных пополам. Шея, ушки, мордочка – всё это круги, сложенные посередине. Голова – окружность, с загнутыми к центру сторонами. После окончания работы маркером нужно будет пририсовать гриву и хвост.

    Аппликация из кусочков бумаги

    Другой вариант создания аппликации из цветной бумаги с кругами – заполнение одинаковыми заготовками контура готового рисунка. Таким способом можно сделать змею, ящерицу, рыбу и других животных, которые покрыты чешуёй . Но для начала потребуется создать трафарет или рисунок, внутреннюю часть которого нужно будет оклеить кусочками цветной бумаги в форме круга. Неважно, какого цвета материал использовать, если комбинировать колеры, готовая работа получится намного интереснее, а малыш научится ещё и подбирать гармонирующие и контрастные между собой оттенки. Этот важный навык поможет ребёнку в будущем для освоения других видов творчества. Не обязательно использовать только круглые шаблоны для аппликаций. Изучайте с детьми разные фигуры и пробуйте совмещать их на рисунке.

    Модульная аппликация из кругов

    В качестве летней поделки, которую родители будут делать вместе с ребёнком, можно смастерить аппликацию из цветной бумаги с кругами в виде тарелки с ягодами, например, с клубникой. Для этого сначала нужно вырезать два больших круга для тарелки, а затем заняться изготовлением ягодок в модульной технике. Перед началом работы желательно приготовить шаблоны для вырезания заготовок и несколько листов красной и зелёной цветной бумаги. Для одной клубнички понадобятся три небольших зелёных круга, из которых будут сделаны листья и один большой, для самой ягоды. Если хочется изготовить и листья для кустика, можно взять ещё три больших зелёных круга, равных по диаметру красному. Затем основание клубники загибается с двух сторон, чтобы получилась форма, похожая на стакан.

    Небольшие зелёные круги складываются пополам и наклеиваются вплотную друг к другу на вершине ягодки. Черенки для листвы можно нарисовать фломастером, а на их концы поместить три больших окружности зелёного цвета, сложенные пополам. К основе приклеивается только одна сторона окружностей. Таким способом в технике цветной аппликации можно сделать различные фрукты и овощи и заполнить ими тарелку.

    Занятия с цветной бумагой способны разбудить творческие способности не только у детей, но и у родителей. Техника аппликации применяется в различных видах рукоделия, помогает выработать аккуратность и способность доводить дело до конца.

    ИГРА «ЦВЕТЫ» С МОЗАИКОЙ ИЗ КРУГОВ И ПОЛУКРУГОВ

    Цель.

    Упражнять детей в составлении цветков с листьями из фи­гур — кругов и полукругов, по-разному располагая их относи­тельно друг друга; учить различению величины фигур одина­ковой формы; развивать чувства симметрии и ритма; развивать воображение.

    Материал.

    Карточки-образцы с изображениями цветков на стеблях и листьев, нанесенными контурной линией (размер карточек 11×16 см); картонные карточки с нарисованным прямым стеб­лем такой же величины, как образцы; фигуры: круги диамет­ром 4 см, 2,5 см и около 2 см, полукруги двух размеров — из больших и средних кругов. Цвет кругов одной величины (сред­ние и маленькие) одинаковый. Цвет больших кругов может быть разным. Цвет полукругов для лепестков одинаковый, но для больших лепестков одного оттенка, а для маленьких — другого. Цвет полукругов для листьев — зеленый (для больших листьев — одного оттенка, для маленьких — другого).

    Рис. 54

    Ход игры.

    Показать детям круг. Спросить, какие фигуры получатся, если круг разрезать пополам. Разрезать круг. Подтвердить, что получились два полукруга. Одна сторона у полукруга закруг­ленная, другая — прямая. Сказать, что из кругов и полукругов можно сложить разные цветки на стебельках с листьями. По­казать несколько образцов.

    I вариант.

    Каждый играющий получает карточку, на которой изобра­жен прямой зеленый стебель. Из лежащих на середине стола (изображениями вниз) карточек-образцов ребенок берет одну и накладывает подходящие по форме и величине круги и полу­круги на контурное изображение цветка.

    Рис. 55. Карточки-образцы (уменьшенные).

    Если ребенок выложил изображение правильно, он из этих же фигур выкладывает такой же цветок на карточке со стеблем. В конце игры можно спросить несколь­ких детей о цвете и оттенках лепест­ков и листьев.

    II вариант.

    Каждый ребенок берет карточ­ку-образец и сразу на своей кар­точке выкладывает такой же цве­ток. Кто выложит без ошибок, по­лучает фишку. Дети меняются несколько раз карточками-образ­цами и выкладывают другие по форме цветы.

    III вариант.

    Дети сами придумывают свойцветок и выкладывают его на карточке со стебельком. Получают фишку те, у кого соблюдена сим­метрия в расположении лепестков. Воспитателю следует отме­тить оригинальные цветки.

    ЗАНЯТИЕ 5

    АППЛИКАЦИЯ. «ВЕСЕННИЙ ЦВЕТОК»

    Программные задачи.

    Учить детей вырезать круг приемом плавного закругления углов квадрата, разрезать круг по сгибу пополам; составлять из частей — кругов, полукругов и узкой полосы — изображе­ния нераспустившегося и распустившегося цветков; использо­вать в аппликации два оттенка одного цвета; закреплять при­емы аккуратного наклеивания.

    Материал.

    У воспитателя открытка или иллюстрация с изображением цветка и бутонов; фланелеграф и части цветка: два полукруга светлого и два полукруга темного оттенка (лепестки) для распу­стившегося цветка и два кружка разной величины для бутона, несколько зеленых полукругов (листья), полоска (стебель), под­клеенные с обратной стороны фланелью; квадрат для показа приемов вырезания. У одних детей квадраты 5×5 см и 4×4 см одного цвета, но разных оттенков, у других — квадраты 5×5 см и 2,5×2,5 см для бутонов; на двоих детей квадраты зеленого цве­та для листьев 6×6 см, 4×4 см по несколько штук; узкие полоски 13×0,5 см (стебли); ножницы, клей, прямоугольные листы плот­ной тонированной бумаги для наклеивания аппликации.

    Ход занятия.

    Воспитатель говорит, что весной расцветает много разных цве­тов на лугах, на клумбах в садах и парках. Показывает иллюст­рацию, на которой изображены распустившиеся цветы и бутоны. Поясняет, что у распустившегося цветка видны все лепестки, а у бутона лепестки еще свернуты и те, которые внутри, не видны.

    Говорит, что сегодня дети будут учиться изображать распу­стившийся цветок и бутон.

    Помещает перед ними фланелеграф, на котором были заранее прикреплены два зеленых стебля (прямые полоски). Говорит, что бутон можно изобразить из двух кружков — большого и малень­кого. Лепестки его свернуты (прикладывает к стеблю большой круг), а те, которые внутри бутона, только начинают показывать­ся (прикладывает маленький кружок так, чтобы он наполовину находил на большой). Спрашивает детей, какого цвета большой и маленький кружки, из которых составили бутон (розового, но разных оттенков, большой светлее, а маленький темнее).

    «Чего не хватает у нашего нераспустившегося цветка? — спра­шивает педагог. — Листья можно сделать из полукругов». Вызы­вает ребенка и предлагает ему прикрепить листья к стеблю. Зада­ет вопрос: «Одинаковые ли по оттенкам зеленые листья?» (Разные.)

    Затем воспитатель выкладывает распустившийся цветок. Сначала верхние лепестки, которые немного раздвинуты, по­том — нижние. Обращает внимание детей на то, что листья мож­но приложить к стеблю по-другому, чем у первого цветка, — выпуклой стороной вниз.

    Предлагает детям посмотреть на их квадратики и догадаться, кто будет изображать бутон, а кто — распустившийся цветок.

    Объясняет и показывает, как вырезать из квадрата круг. Круг надо начинать вырезать с середины стороны квадрата и закруглять уголок до середины другой стороны так, чтобы он отпал. Отпасть должны все четыре уголка, тогда круг получит­ся нужной величины.

    Дети могут положить перед собой квадрат и пальцем показать, где они будут делать разрез ножницами, чтобы получился круг («Поставьте пальчик на то место, откуда начнете разрез. » и т.д.).

    Педагог спрашивает детей, с чего надо начать работу. Все ли должны будут разрезать круг пополам для головки цветка? (Тому, кто будет делать бутоны, разрезать круг пополам не нужно.)

    В процессе работы необходимо следить, чтобы дети, вырезы­вая круги, использовали всю поверхность квадратов, левой рукой плавно поворачивали квадрат навстречу лезвиям ножниц. Сове­товать начинать с головки цветка, а лотом приклеивать стебель.

    В*конце занятия педагог выставляет детские работы на стенд вплотную друг к другу. Говорит: «Видите, дети, получилась клум­ба, на которой выросло много весенних цветов с распустившими­ся и еще не распустившимися бутонами. Тут и розовые, и оран­жевые. (дети называют цвет растений), и каждые бутон и цве­ток имеют лепестки одного цвета, но разных оттенков».

    Воспитатель приглашает одного ребенка «сорвать» с клум­бы цветы с хорошо закругленными лепестками, а другого «сорвать» круглые бутоны. Говорит, что дети, сделавшие эти цветы и буто­ны, уже научились вырезать плавно закругленные круги.

    Вечером детские работы можно оформить в общий фриз для украшения веранды или дру­гого помещения.

    Рис. 57. Панно из детских аппликаций

    ЗАНЯТИЕ 6

    АППЛИКАЦИЯ. «ЦЫПЛЯТА ГУЛЯЮТ»

    Программные задачи.

    Продолжать учить вырезать круги из квадратов разной ве­личины, используя всю поверхность исходной формы; учить передавать разные позы цыплят (стоит, клюет, смотрит вверх); составлять несложный сюжет из двух фигурок.

    Материал.

    У воспитателя картинка с изображением цыпленка, флане-леграф и части цыпленка: голова, тело, треугольная подставка (вместо ног), червяк, бабочка; квадрат желтого цвета для по­каза способа вырезания тела цыпленка; дополнительные фи­гурки: бабочки, миски, червяки. У детей по два квадрата 6×6 см и по два квадрата 4×4 см желтого цвета, один коричневый квадратик 3×3 см (для подставок), узкая полоска бумаги ко­ричневого цвета для клюва и глаз; зеленый лист бумаги для на­клеивания фигурок цыплят; ножницы, клей.

    Ход занятия.

    С детьми рассматривают картинку с изображением цыплен­ка. Воспитатель обводит пальцем по контуру его тело и голову, задает вопросы.

    — Какой формы голова? Какой формы тело? Что больше — тело цыпленка или голова?

    Рис. 58.

    Обращает внимание детей на маленький тре­угольный хвостик цыпленка, на клюв и глаз.

    Предлагает ребенку выложить цыпленка из частей на фланелеграфе. Дает ему заготовки, спрашивает, с которой следует начать работу (с тела). При выкладывании головы уточняет место ее расположения относительно тела.

    Педагог дает ребенку треугольную форму и поясняет, что эта подставка будет ножками цыпленка. Спрашивает детей: «Что делает этот цыпленок?» (Стоит.)

    Кладет перед цыпленком червяка и рассказывает: «Цыпле­нок увидел червяка и захотел его склевать. Он нагнулся, опус­тил голову к земле». Изменяет положение частей фигурки.

    Спрашивает детей, где теперь голова, а где хвостик. Продол­жает рассказ: «Но не успел цыпленок клюнуть червяка. Тот быс­тро скрылся в густой траве. Тут цыпленок услышал тихий шелест над головой. Он поднял голову и увидел порхающую бабочку».

    Изменяет положение частей фигурки и прикрепляет над цыпленком бабочку: «Где теперь клюв у цыпленка? (Вверху.) Он поднял голову и выпрямился».

    «Дети, сегодня вы будете вырезать и наклеивать двух цыплят на полянке. Каждый цыпленок будет что-то делать. Давайте вспом­ним, как нужно вырезать круг из квадрата». (См. занятие 5.)

    Педагог показывает, как вырезать из квадрата тело цып­ленка с хвостиком. Поясняет, что нужно закруглить у квад­рата не все четыре уголка, а три. Один незакругленный уго­лок и будет хвостиком цыпленка.

    Предлагает детям приступить к вырезанию частей для двух цыплят. В процессе работы следит, чтобы дети полностью ис­пользовали всю поверхность исходной формы. Спрашивает у некоторых детей, из чего они сделают подставки для цыплят (из коричневого квадратика), как следует разрезать квадратик (с угла на угол).

    Напоминает отдельным детям, как держать ножницы при закруглении уголков квадратов (см. занятие 5). Поясняет, что клюв и глаза цыплят дети будут вырезать из узкой полоски ко­ричневого цвета.

    Когда дети начнут выкладывать фигурки цыплят на зеле­ном листе бумаги, воспитатель спрашивает, что будут делать их цыплята, и в зависимости от выбранного действия раздает им фигурки бабочек, червяков или мисочки.

    Рис. 59.

    Следует ориентировать детей на передачу вза­имосвязи между цыплятами: «Может быть, два цыпленка нашли червяка и каждый тянет его к себе; может быть, один цыпленок успел схватить бабочку за крыло, а другой смотрит на него; мо­жет быть, цыплята вместе пьют из мисочки».

    В конце занятия дети по очереди выходят со своими работами к столу воспитателя и рассказывают, что делают их цыплята на поляне. Педагог спрашивает ребенка о положении частей цыплен­ка (головы, тела) при том или ином действии.

    Рис. 60

    Можно сравнить две-три аппликации, на которых изображе­ны одинаковые действия цыплят, и попросить детей определить, на какой из них лучше переданы те или иные действия и почему.

    ЗАНЯТИЕ 7

    Дата добавления: 2020-04-05 ; просмотров: 270 ; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ

    Аппликация из кругов и полукругов: гусеница и цветы для детей

    Делать аппликации — это очень увлекательно занятие, особенно, если эти аппликации модульные, что значит состоящие из нескольких разных частей. Яркие и необычные способы аппликации не только активно увлекают ребенка, но и развивают его творческое и образное мышление. Особенно здорово мастерить с малышами 1 класса аппликации из кругов и полукругов, ниже сможете найти презентацию популярных фото.

    Модульные аппликации для детей хороши тем, что позволяют использовать все возможности своей фантазии. Каждый ребенок, составляя фигурки известных персонажей мультфильмов, животных или растений, делает это по-своему, неповторимо.

    Для таких аппликаций понадобятся только белая и цветная бумага и клей. К тому же из таких простых геометрических фигур можно изобрести очень много интересных сюжетов для аппликаций. Каких именно, вы узнаете из нашего мастер-класса.

    Изображение слона

    Для изображения слона с помощью кругов и полукругов ребенок сначала должен их заготовить. Если ребенок еще мал, чтобы вырезать, родитель сам может заранее приготовить все материалы и вырезать фигурки, чтобы малыш мог только приклеивать их.

    Для того чтобы круги получились ровными, их можно нарисовать циркулем или, если детки еще не работали с этим острым предметом, можно обвести стакан, блюдце или другие круглые предметы.

    Цвет фигурок вы можете доверить выбрать ребенку, а можете вместе с ним поискать настоящие цвета животного и выбрать наиболее подходящий. Для создания слона потребуются один большой круг для туловища, два три маленьких круга для ног, два средних — для головы и уха, а также один маленький для хобота.

    Прочтите это: Аппликация из ладошек в детском саду для веселого времяпровождения

    Большой круг первым приклеиваем к белой бумаге. Следом приклеиваем средний круг (голова) и средний круг (ухо). Затем приклеиваем ножки: по одному маленькому кругу приклеиваем к туловищу, а третий маленький разрезаем напополам и приклеиваем каждую половинку к каждой ножке ровной стороной вниз. Последняя деталь — хобот. Для хобота мы разрезаем еще один маленький круг пополам и приклеиваем обе половинки, как показано на рисунке.

    Аппликация «слоник» из кругов и полукругов готова!

    Веселая гусеница

    Гусеница из кругов и полукругов цветной бумаги— самая легкая из подобных аппликаций, она отлично подходит для первого ознакомительного занятия детей по этой теме. Первым делом вырезаем круги или используем уже заготовленные. Можно сделать круги однотонными или вырезать из разноцветной бумаги. Так мы не только закрепим с детьми, как выглядит круг, но еще и повторим различные цвета.

    Затем вырезанные круги аккуратно будем приклеивать на белую бумагу внахлест друг к другу, начиная с самого последнего круга. И так до того, пока вся гусеница не будет приклеена к бумаге.

Добавить комментарий